有句话叫育儿育己，通过教育孩子其实自己也得到很大的成长。如何正确的批评孩子，这个问题以前并没有好好想过。在读得到《Dr.魏家庭教育宝典》时看到，正确的批评孩子也是一门学问。
其实我们大多数的批评有时候是一种情绪发泄，而不是为了孩子的成长。情绪上来了，把孩子批评一顿，说的话有时候并没有经过大脑。结果只能给孩子带来伤害，而无法让孩子成长。那批评的正确姿势是怎样的呢？
心理学研究中把人的心智分为固定型心智和成长型心智，固定型心智把人看成一成不变的，我国的俗语中有“一岁看大，三岁看老”，就是典型的固定型心智的观点。而成长型心智认为人是不断成长进化的。
成长型心智能让孩子不怕困难，积极面对挑战，积极主动的从错误中学习，从而更好的提高智力和能力。而这个理论用在批评孩子上，就是看你是把孩子的品质看成是固定不变的，还是靠你和孩子的努力而改变的东西。
当你把错误归结为孩子的品质有问题，批评孩子的人格，就是固定型批评，而成长型的批评，是不指责孩子的人品，不贴标签，告诉孩子哪儿错了，以及如何改正这个错误。
批评孩子的目的是帮助孩子成长。那要如何做呢？有三个要点，一，告诉孩子他（她）错在哪里，把原则讲清楚二，就事论事，不贴标签。不要对孩子的人格做定性的负面评价，负面标签会给孩子很大的心理暗示，让他（她）觉得自己就是这样一个人，他（她）就放弃了自身的成长。就事论事就是讲这件事本身哪儿做的不对，千万不要翻旧账，把一次的错误无限放大。三，告诉孩子，如何改正。不要把孩子批评一顿，说他这个不对，那个不对，但到底怎么做才对，还是没有说。这只是一种情绪发泄，没有任何作用。
