【崇读尚书·儒雅成长】
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【目标】3年100本书
【打卡】第153天
20240415
【书目13】《中小学校本研修的设计与实施》
【作者】刘锌 张晓等
【版次】教育科学出版社，2023年3月版
【页数】230页
【进度】44-56页
【用时】20分钟
【感悟】
今天阅读第二章，整体架构:学校规划这样想第二节校本研修制度建构
校本研究制度是校本研究活动实施与发展的保障，是教师研修活动的引导，支持与规约力量，需要不断的设计完善。
校本研修的组织制度包括校本研究领导小组——负责统筹校本研修工作的组织机构——落实校本研究的教师专业发展机构。
校本研究的实施管理制度包括研修实施制度，资源建设制度，经费保障制度，档案管理制度。
校本研修的评价制度包括校本研究整体评价，校本研修活动评价，教师个人研修评价。
校本研修制度化的过程是在教师群体中培植共建学校价值观的过程，也是校本研修制度文化的过程。
