不管三七二十一，继续写起来——01，昨天晚上和今天一天都在忙活本周拖拉下来的教学和事务性工作，还好今天周五，可以停下来休息两天。昨天有幸参加兴庆区小学数学核心素养下单元整体教学实践研讨成果活动，聆听了几位兄弟学校的展示分享和专家评委老师的点评小结，感受很深。借用回二分享的题目来小结，如果说单元整体教学是用结构的力量促进学生的理解和迁移，那本次展示研讨活动是各学校用行动的力量促进校本教研的思考与实践，那本次活动的组织者马丽老师就是用欣赏和鼓励的力量带着区域内的老师走向专业成长和发展。特别喜欢马老师分享的三个观点，一是教育是农业，慢过程，我们要小步慢走。二是教研要做真实研究，立足校情和学情，在适合自己学校实际情况下深耕细作。三是不要害怕，虽然稚嫩只要愿意行动，往前走，总有成长。
以前我总是很害怕教研员来听课，怕讲不好被批评，很抗拒出来培训，觉得耽搁正常教学时间，回去还需要补课。但是自从去年参加马老师自主研修工作坊之后就变了，原来我之所以害怕，是因为我偷懒，不想听课后外改课再反思，之所以抗拒，是因为没参与，没卷入，只是被动来听。网师提倡想向高人学习，就要靠近高人，和高人一起做事，在承担中，在做事中去锻炼去成长。感恩去年有这样的机会，让我有机会向马老师学习，感恩马老师搭建这样的平台让我们展示，感恩学校领导的重视和团队伙伴的携手同行，且行且珍惜。行动，就有收获，坚持，就有奇迹，继续加油！
