这几年，在管理岗位和基层之间徘徊着，单位也变动了两次。每一次在新单位熟悉稳定之后，通过和基层老师的了解以及自己作为基层人员心里的想法，让我清晰的意识到，所有的工作都好做，唯有管理人的工作最难做。
其实管理人说难很难，说不难也不难。问题的根结在于要找准了方向，使用对了方法，那么所有的困难都会迎刃而解。
人其实从内心深处，大家都渴望平等，渴望尊重，渴望获得认同感。只要抓住了这些人的心理，那么，深入人心是势在必得的事情。
首先，作为管理层的人，不能高高在上，只行使自己的管理职责。更多的时候，如果想要深入人心，要放得下架子，舍得下面子和基层的人同吃同做同干，领着大家一起干。这样，所有的人看到了管理者的以身作则，亲力亲为，相信所有的基层人员都不至于表现出很明显的不服从态度。如果管理者能放下面子和放下架子，和基层人员打如一片，这样反倒让所有的基层人员高看这样的领导，觉得领导亲和力强，有干劲，有的人偷懒的念头将会在无形之中打消。
其次，是多发现基层人员的优点和闪光点，多表扬鼓励。多肯定赞扬发现问题可以用委婉的方式，包容他的第一次错误和问题，相信类似的问题在今后的时间里，被管理者肯定不会屡次再犯。
在管理中切记一贯使用没有人情味的扣分制度。如果要求和制度只是在制定给员工去做，作为管理者和领导并不以身作则，这样的管理效果应该会适得其反。因为他没有公平公正的看待所有的教职工，而是把自己单单视为领导。这样一来，上下级关系是很分明，就会出现工作中你推推他动动，你不推他原地不动，失去了工作的主动性和自律性。
一个单位要有一股正气，要有一股积极向上的风气，让后来的新员工只要步入单位里之后，都会受这种正气和风气的引领，朝着好的方向行走，这样的单位就管理出了属于自己文化和内涵的管理模式。这种管理，无形之中督促着大家，按部就班的在单位里履行约定和规章制度，而不仅仅是被管理。
以身作则的领导者，容易在大家心中树立德高望重的高大形象，这样的管理者才会让所有的被管理者心服口服，这样的形象也配得上管理者的形象。
