时间匆匆而逝，本学期的科学课也告一段落。本学期的科学学习中，我也逐渐发现一年级孩子的成长，主要体现在对于科学问题的思考和课堂的行为习惯上。本学期孩子们能够更好地使用所学习的科学知识去解决实际问题，在表达上也能使用严谨的科学语言。在教学方式上，课堂更多的还给学生，让学生去自己独立思考，做出决定。通过期末的终结性评价，可以发现孩子们能够对本学期学习的知识及内容有了基本的掌握。存在的问题则是逻辑性思维的培养，一年级的学生在学习科学的时候有时更多地是依靠自己的直觉或者说是感性思维，而在以后的科学学习中，我们应更加注意逻辑性的培养，更多地体现科学实事求是的精神。
期末思考
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