后期1

@所有人  请严格按照正常时间要求学生,配合学校常规学习要求。不要因为网上有太多的关于后期要减压放松的文章所误导,这样前紧后松要不得,孩子还小,做不到我们想要的外松内紧。很容易出现心似平原放马易放难收的局面。每年由于焦虑紧张发挥失常的只是很少数很少数的个例,而绝大多数的不理想成绩都是因为复习不到位,知识漏洞太多造成。而复习不到位加上欲望太强恰好就是焦虑的根源。

后期我们共同鼓劲和适度加压不可松,学习节奏时间要求慢下来就是被别人超越的最好时间。孩子一千米赛跑时我们绝对不会在即将看到裁判时劝诫孩子别累着了慢一点。虽然高考时间漫长还需要内心淡定这些方面和体育竞技不同,但是竞争的状态都一样,一样需要学生咬牙冲刺到底。希望您做到配合,而不是一度给孩子减压。孩子没有我们担心的那样脆弱。好钢都是锤炼出来的。平时需要当高考,高考来临更要当平时。

我们与孩子交流总会发现,他们会说很多他会就是在考场上没有发挥出来的问题。其实,几乎每一个我们与之耐心交流的孩子都是这样说的的,而这些恰好就是因为知识不熟练造成的,而不是所谓的考场心态这样虚的一个说法,因为任何人在陌生而重要的场合都会紧张。

关于改卷宽严不均的问题,昨晚上改理综生物部分发现,重新改一遍,几乎每个人的成绩上下变动不会超过2分。孩子小,他们很容易关注他付出那点为什么没有得到最高回报的问题,但这些不足以作为指导后期复习的依据。

学生名次剧烈浮动的背后必然是实力不足,复习不扎实,知识不熟练的问题,而不是我们和学生所列举的那些外在细节因素所造成。

五月的学生好比郊外已经结穗的小麦,正处于十分关键的灌浆期,看似都一样的茎秆粗壮,穗大籽多,但是是否籽粒饱满还要等这一个月过去才能见分晓。在这个月里,他们要及时汲取营养,而不是无所作为的等待。否则收获的那一刻才发现,只是一粒粒干瘪的种子,前期的茂盛生长就毫无意义了。

关于真题和模拟题问题:学生们普遍觉得做真题手感好,成绩高,做模拟题就不行,出现这样现象是因为模拟题质量,出题人水平,占位高度等因素造成的,所以个别人考差了也不以为然。其实不然,排除个别模拟题确实质量不高之外,学生们做真题手感好主要有以下几个原因:一个是高中资料编写采用了大量的高考真题,学生们这三年大部分真题都见过;第二高考真题集年前又系统的做过;第三老师讲课反复讲过真题中的典型题;第四高考备考思想和方法指导都是依托于往年的真题来把握高考高度的难度和方向的。这样一来导致学生们做真题时做的几乎是旧题,遇到的是旧思想,而且已经做过针对性的培训指导,手感好也很正常,但是绝对不能作为自我评估的唯一指标。而模拟题除却个别题质量不高之外,正是它的新颖度导致学生们成绩起伏手感不好。高考试题必然是新颖的。而且如若真题才是方向,这么多名高中名师为什么不倡导不要模拟卷只练真题呢?

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