这一年来，我看起来很努力：早睡、早起、早课、读书、跑步……但是还是看不到希望。有时候也忍不住会想，自己那么辛苦究竟是为了什么？除了生活的需要，干嘛要逼得自己死死的？做这一切究竟有何意义？
因为没有直接的结果，这些好习惯也会断断续续地进行。说到底，还是害怕失败，不敢定下目标。然后用各种培养好习惯、成长自己等冠冕堂皇的话来安慰自己。而这背后隐藏着一个“看不见的成长陷阱”。
这篇文章给我们讲了两个概念，彻底把我敲醒。一个是“内向成长”，一个是“外向成长”。“内向成长，就是围绕自身展开的成长活动，比如早起、跑步、阅读等。”“外向成长，就是围绕外界展开的成长活动，比如写作、画画、编程。”总的来说，内向成长就是培养习惯，外向成长就是培养技能。
培养习惯容易，只需要做，不需要严格的标准，不需要产出，不需要评价。简单说，就是没有产品。而打造技能难，技能的呈现形式就是产品。产品行不行，由外界评定，对别人有用，就能产生价值，这是技能方面需要考虑的问题。说到底还是要有产品，同时产品要能对别人产生长久有用的价值，同时实现自身的价值。
回到最根本的问题，成长的最初需求，也是渴望能产生价值。读书也好，跑步也罢，都希望能产生相应的价值。而这个过程，我一直都在逃避打造产品，和产生价值背道而驰了。没有产品，只是吭哧吭哧地做，慢慢地失去了坚持的动力。
周岭老师说：“我们可以主动做出新的选择：重技能辅习惯，重输出辅输入。”
打造产品才是最重要的。比如，我们早睡是为了身体好，让第二天有足够的精力。早起，是为了学习，要有相应的收获，比如看10页书，至少写300字的读后感。锻炼、运动是为了身体好，把身体多余的肉甩掉先，塑造好的体型，同时应该要有相应的数据变化。
想起读书的初衷，就是为了写作，让写作更有料。可是现在我只挑容易的做。只读书输入，不写作输出。看起来很努力，甚至努力到感动自己。却没有一篇产出，没有任何的文字输出。如此，所做的一切，都只是自娱自乐。
“自娱自乐式的练习不能算作真正的技能，真正的技能必须能对外输出价值，能被他人认可或需要。”每天打酱油式的努力，是无效的努力。只有真正从磨练技能开始，才能产生效果，产生价值。
就像学数学一样，只听只看，一切都明白。平时不动手练习，到自己要做题时，就无从下手，只能望题兴叹。而技能的打磨，需要从最基本的练习开始。我们入到一个新的领域，都要先熟悉，多练习，先模仿，后创新。而反复的刻意练习才是提高技能的最底层的操作。
要有产品的概念。比如做一道数学题，录一首作品，写一篇小作文，掉2斤称……这些都是产品。
读书是为了改变，那就要写感受，列行动清单，然后执行。小作文才是产品的呈现。产品不管好坏，先完成，再完美。
“我已深深感受到创造价值带来的改变和收获，他们不仅体现在认知、选择和行动上，也体现在成果、收入和个人影响力上。”创造价值，才是我们的最终目标。
“有时为了写好一个话题，我要查阅很多资料，要反复推敲一段话的表述；有时一两个小时过去了，我还没有任何进展，甚至写了一天却要推到重来……每次都这样死磕，直到形成自己满意的原创作品。比起那些只读不写的纯学习，这不知要艰辛多少倍，但这一切都是值得的，因为它让我看到了努力的希望！”
前辈都是这样过来的，谁的开始不是这样？谁不是从生手打磨成熟手？而这一切，都是刻意练习的结果。所以我们没必要心浮气躁。像我这种小白，更应该舍得花时间在最底层的事情上反复打磨。
有产品，有价值，那些良好的习惯才能大放异彩。
