最近读给教师的建议，刚读了前两个建议，颇有心得，感觉想法一点点被更新，也为自己选择教师这个职业而感到幸福与快乐。
每个孩子都是独一无二的，没有也不可能有抽象的孩子，每一个孩子都是具体的，他天生就注定不一样，所以走进每一个孩子的内心世界，都会看到孩子内心充满的美好，对未来的向往和期待，以及现阶段的迷茫、困惑和不解。
承认每一个孩子的独一无二，并不是要区别对待，而是让一群不一样的孩子能够更好的彼此融合和成长，能够在学习、生活、品格、健康、爱好、特长等方面都有所长进，有信心也愿意去追寻更好的自己。
所以面对一个别人眼中的“问题孩子”，不要着急发怒，怒气会让我们对这个孩子产生偏见并且也得不到我们想要的结果。我们可以再往深处看一步，他为什么会这样？他经历了什么？
当走进一个孩子生命的深处，陪伴ta心灵的成长，我们会心疼眼前这个孩子，而疼惜就会产生爱，爱便是滋养孩子心灵最好的甘泉。
作为老师，我们都面临一个问题，那就是如果利用有限的时间？
在外人看来教师好像是一个很轻松的职业，甚至有人提出让老师像公务员一样每天上班，可是只有身在其中才知道教师生活的不易，备课、上课、批作业，还有很多其他的事情……
但是选择这个就必须要面对这些问题，或者说我们本就知道这些问题的存在，但依然义无反顾的选择，不为别的，只因热爱。
热爱每一个孩子，享受看到一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂的过程，享受看着一棵棵小树在精心的“浇水”、“施肥”、照料下长大，看见一树一树的花开，便是满足。
有一个非常棒的老师，讲一次公开课，非常的引人入胜，课后被问及这堂课准备了多长时间，应该不止1个小时吧？
回答说：“这堂课我准备了一辈子，确切的说，没一堂课我都用一辈子的时间来准备，但是这堂课实际的备课时间，我只用了大约15分钟。”
用一辈子的时间去备课，这句话非常触动我。
今天应当与知识和智慧成为密友，不断的学习和成长，所教给学生知识应当知识我们知识海洋中的一小部分，随着海洋的扩大，每一节课讲授的内容应当知识这片茫茫大海中的一滴水而已，很渴慕这样的充盈。
现在开始，正是时候。
2021不断装备自己的一年。
