1、外出玩

    今天下着小雨，上午爱人带着孩子，姑姑和我去了河南自然博物馆，看看玩玩逛逛，中午吃了涮锅。中午聊天的时候还说，我们家最近两个多月很少在外面聚餐吃饭，因为爱人调整饮食减肥，晚上不吃饭，所以我们也减少了外出聚餐的次数。午饭后爱人又带着我们在一个东区的公园里玩了一会儿，天下着蒙蒙细雨，我们每个人拿着伞漫步在公园里，感觉很好，下午回到家睡了一觉，醒来就特别想吃锦鲤坊的小蛋糕，爱人说外面下着雨还堵车，不想去。可我就是想吃这一口，后来爱人又带着我去买，买的路上感受到了爱人的不情愿。没办法啊，老公，孕妇本来现在就不是正常人的情绪反应和做法，就是只想吃这一家的小蛋糕，不要和我一般见识哈。买了的路上就迫不及待的吃了几口，真的是满足味蕾的感觉。就最近几天我特别喜欢吃各种甜的点心和五仁馅的月饼，估计过了这几天之后口味又不一样了吧。我自己就感觉到了我这奇奇怪怪的吃东西风格。

2、找方法，解决事

    孩子的作业只剩下科学作业，需要画五官然后完成一副画，孩子开始做作业的时候就是感觉不情愿不愿意抱怨的感觉，书包里面找不到了在学校画好的耳朵，刚好姑姑说她见一张纸没用扔了，后来孩子翻了垃圾桶找到了那张纸，不是孩子找不到的那个，可是孩子就一口认定是姑姑扔了他的画，孩子就开始大哭不愿意。哭了一会儿，我给孩子说，你还可以有别的选择，现在找不到已经是事实了，抱怨姑姑没用，你要是愿意的话，咱们一起想想办法看看怎么完成这幅画，你要是不愿意的话，可以继续哭继续抱怨继续难受不舒服纠结痛苦。等孩子哭的差不多了闹的差不多了抱怨的差不多了。我们一起先把书包拿过来咱俩一起在找找呗。孩子不情愿的从哭的地方来到另外写字的区域，我俩一起先检查了一个语文袋子及作业，完成，放在书包里。数学袋子及作业，完成，放在书包里。综合袋子及作业，刚好找到了大概的框架，只需要把相应的五官画下来涂上颜色，粘贴在框架上就可以了。具体需要补的作业部分已经很清晰了，接下来就是做了。孩子还在抱怨的状态下没转过来呢，怎么办呢？反正是他娘俺不着急有耐心的等待着，娘这里稳如泰山定海神针版的看着孩子的各种状态和突发情况，不会画怎么办，咱俩一起画画，和孩子一起慢慢的找到积极正向好的感觉，然后孩子状态慢慢变好，这时候孩子开始慢慢沉浸式的体验画画粘贴的乐趣。娘在干啥呢，娘在规划着孩子接下来学校要求读的书和每天需要读几页，规划好这些后，看看孩子还沉浸在自己的作业中时，我刚好就在旁边写写每日一省，这种感觉真好。当孩子经过自己的努力完成作品时，及时的给予鼓励和引导，乖乖，你看看，你刚开始觉得难不想弄，在你慢慢的努力下完成的真好看，是不是没有想象中的那么难。这就是你成长进步的感觉。孩子的状态早已经是开心高兴兴奋的感觉，孩子这时候就和我分享在学校里遇见同样事的感觉，妈妈，我刚开始科学课不敢回答问题，后来回来对了，老师也奖励我表扬我了一个小星星。对呀，要多回答问题，回答错了也没关系啊，妈妈和大家都是从不会慢慢学会的。妈妈，还有啊，音乐课的时候我刚开的也不敢说，后来说对了，老师奖励我两颗小星星，哦，是吗？从不敢说到积极回答问题，这就是成长进步的感觉。你看这种感觉很好吧。遇见不会的难的事，咱不怕，咱们一起想办法去解决它就行了，还有咱的老师咱也可以寻求帮助呢。

    孩子从刚开始哭着不愿意的状态到最后感受收获到完成成功的喜悦的状态，这里面饱含着心理学生活化的魅力所在（案例3+8=?，找方法，双圈理论等）。

3、我不开心

      这边刚陪孩子一起写完作业，我俩聊的开心高兴的状态时，接下来该爸爸角色出场啦！爸爸陪着洗澡洗漱，我来到坐在书桌前的爱人旁边，给爱人说陪孩子洗澡，看见和感受到了爱人有点不开心，我不开心，哦，是吗？老公，来，亲一个，说着我就直接在爱人脸上亲了一下，开心不？要不再来一个，不要啦不要啦。来，乖乖，爸爸这会儿有点不开心，你也来亲爸爸一口。孩子听完我的话，撅着小嘴走向爸爸。这时候爱人感受到了孩子和我满满的爱的表达，笑着说不用了不用了，我这会儿开心啦！看看吧，爱人也笑了。这女人呐在家人真的要做家人的情绪容器，喜欢这种把不好的情绪氛围给转换改译成好的氛围来。为我今晚的表现点赞，我感觉我这妈妈和媳妇的角色做的真到位。

李亚可  每日一省1308

2023年9月24日