“老师，小K今天又没有擦黑板。他一直在教室外与同学们玩游戏。”小A愤愤然地对我说。作为班上的卫生委员，小A极其负责，总是提醒班上的值日生擦黑板、整理讲台。而让小A生气的这个小K确实欠缺点责任心，昨天是同学们提醒后才擦黑板，而今天，干脆忘记了擦黑板。虽然小A很认真负责，但是总是他去提醒同学也不是事儿，学生会丧失责任心，好似值日的工作是卫生委员的事。
这件事情必须要得到解决，若是学生都如小K一般，对于学生良好习惯的培养肯定不是一件好事情。于是，我快步走进教室。
直到上课铃声响起，小K才飞奔进教室，而他对于黑板没有擦、讲台没有整理的这个值日生该完成的任务好似没有意识般。我站在讲台上，安静地盯着他，他才恍然大悟般，一脸不好意思地擦起黑板来。“忘记擦黑板、整理讲台的同学要一直擦下去，直到能够主动完成值日生任务为止。”话一出口，同学们都盯着小K，他才低着头走下讲台。
本以为有了前一天的教训，第二天小K肯定能够主动完成值日生的任务，可是，课间休息时我走进教室才发现，小K又没有擦黑板。他正入迷地拿着一本书看着，他眼神专注，全没有要去擦黑板的意识。于是，我继续盯着他，他可能察觉到了我的目光，一脸懊悔地跑去擦黑板。就这样，小K仍然得继续当值日生。
若是小K一直这样下去可怎么办？总不能让他擦一个学期的黑板吧！我决定找小K谈谈。
“小K，这几天你当值日生有什么感受呀？”
“老师，我觉得挺不好意思的，我站在讲台上擦黑板的时候，同学们都盯着我看。”不错，小K还觉得不好意思，看来我得继续跟他谈。
“那你觉得有什么办法可以解决你忘记擦黑板这件事情呢？”我把问题抛给了他。
“我最大的问题就是下课了就喜欢出去玩，玩着玩着就会忘记。”没想到小K还蛮诚实，也能够意识到自己的问题。于是，我接着说。
“老师倒是有个办法，不知道你想不想试一下。”我故意吊小K胃口。
“老师，老师，你赶紧告诉我，我一定要学会。”小K迫不及待地说。
“其实很简单，就是自己心里时刻想着要擦黑板这件事情就行了。你自己想想，你可以怎么提醒自己呢？”
“我可以在自己的心里提醒自己，下了课就擦黑板。”小K已经有点自己思路了，可是，他都忘记了三次了，我估计这一招也行不通。
“你心里有了自己的想法，很不错。老师觉得有没有更好的方式呢？可不可以请同学或者是换个方式提醒自己呢？”
“我可以让我的同桌提醒我，我还能在自己的课桌上写个便利贴，提醒自己。”
“这个办法不错，期待你第二天的表现哦！”
第二天，小K就像换了个人一般，一下课就把黑板擦了，而且还把讲台整理好了。这让我很满意，于是，我故意大声地在教室里说：“小K今天特别有责任心，他的值日生工作毕业了，他明天可以休息了，大家祝贺小K。”同学们都为小K鼓起掌来。小K高兴得跳了起来。
此后，班级的值日生工作越来越有序，学生忘记值日的情况也越来越少。特别庆幸自己之前跟小K认真谈了一次，不仅让他变得更有责任心，也让班上的同学体会到责任心的重要性。
