下午第一节上道法，不到上课铃响，我就去了教室。道法内容太多，但课时不多，而且一节课只有三十五分钟，我必须争分夺秒地上，因为这课不能糊弄。
上课铃声落下，我便领学生开始学习。第三单元是离学生生活较远的国家机构之类的，学生不容易懂，必须联系生活深入浅出地讲，可其实这方面内容我也不是特别清楚，只能现学现卖。
上课不到十分钟，我正讲得起劲，突然有老师闯进来打断了我。一看，原来是二年级的年级主任孟老师。她告诉我，这节课学校要求考美术，学校统一安排的。我一听，“圣旨”来了，必须听命把课让出来。
孟老师手里拿了厚厚的一大摞B5纸，估计是给整个六年级学生用的。她发给每个学生一张，告诉他们用铅笔画人物，时间为二十分钟，考完收起来，然后接着考音乐。孟老师给学生布置完，告诉我需要我盯班，然后又到别的班里去了。
看着我极其珍惜的一节课又泡了汤，心里简直是气愤不已:我从不占别人的课，干什么老是有事占我的课啊！半场不夜的，考什么美术音乐啊！心里老大不愿意，可是突然想到这大概是为了周五的督导检查，也就更加无可奈何了。
不能上自己的课，那就看着孩子们画画吧。孩子们拿到纸，首先干的事就是话语纷纷，一点都不安静。边说话边拿出铅笔开始画，但是有的连铅笔都没有。
我从他们桌间转来转去，不时低头看看他们画的。看过之后，感觉其实不论学啥，孩子们都是水平参差不齐，画的好的和画的差的相差太多了，虽然画的好的也不是有多好，但最起码还是那么回事，可是那画的差的，画出来的人物画还不如幼儿园的小朋友画的，实在不敢想象。曾庆瑞这次期中检测在班里是第五名，可是他这会儿画的小人简直不是个正常人，胳膊是从腿上长出来的。我问他脑袋下面伸出去的两条是什么，他说是翅膀。天哪，这孩子活糊涂了！陈子恒画的人鼻子是一个圈里俩圆点，怎么看怎么是猪鼻子。艾凯瑞把人物画成了机器人，田梦琪画的人脑袋滴溜圆。李硕从口袋里掏出五元钱，比着上面的头像画，虽然不像，但画的人还可以。有的孩子画出来的是卡通人物，有的人动漫头像……其实，画来画去，似乎并没有一个统一的画法。于是我想，孩子们不愿上有作业的文化课，看来这无作业的艺术课他们上得也不是多认真啊！
孩子们画完了，也没有人来收“试卷”，于是他们自己感觉不满意的就擦了重画。离下课还有三几分钟，我的课也没法上了，也就慢慢看他们画了擦，擦了画。有的看上一眼，就忍不住笑得肚子疼。
发了画画纸二十多分钟了，下课铃响了，也没人来收画，没人来发音乐试题。我的一节道法课就被这样胡闹了去。
下课了，我走了，笑着学生画的，痛惜着我所宝贵的，但是我什么都不能说。
