听了肖老师七年级的《狼》和八年级的《苏州园林》以及朴素的艺术的语文讲座，深有感触。
尤其是最后一个讲座，深中肯絮。
肖老师说现在的新课标注重创设情景，很多新教师会创设在语文课上绘画，作诗，辩论，写朋友圈等形式，出发点是好的，但偏离了语文教学的初衷。
他举了一个例子，初三的智取生辰纲，老师教的方式是让大家找出杨志被劫取生辰纲的原因，整堂课变成教授大家如何劫取生辰纲，上课方式是新颖了，但是却偏离了本堂课的真正目的，去探究作者在写此次事件时的语言艺术，环节设计的巧妙，各种环境铺垫的作用。
这点真的深有体会，现在上公开课，总是要求新教师越多花样越好，有时候是真的会偏离教学，注重形式的新颖有趣，淡化课文的听说读写。
希望自己在以后的教学中可以吸取教训，回归课本，减少形式的干扰。
