昨天姑娘请假回来参加培训机构的复审,中午11点开始,不大到12点结束了,复审通过,孩子很开心,中午吃完饭问她几点回学校,下午2点上课,我只给请了上午一节课的假,她说等会,因为4点要送儿子去上课,我在3点半又一次喊她,从床上起来后又是收拾东西又是厕所的,一直到4点5分才出门,儿子上课迟到15分钟,然后送她回学校了。
今天下午又接到姑娘的电话说要回家,我都要抓狂了,不明白现在关键时间没事老回家干嘛,可我还是忍住没有发货,问她,你回家有什么事吗?回答说,洗头!我说,“昨天在家呆了一个下午为什么不洗呢?”,回答说是:“昨天没想到要洗。”我知道,“洗头”只是一个借口,或者是真的该洗头了,我生气的是为什么昨天在家呆那么久不去洗头,今天又要请假回家?我告诉她,坚持两天再回家吧。然后把电话挂掉了。
挂掉电话,想到院长讲的要把注意力放在孩子身上,又给孩子发了个信息,告诉她妈妈这两天事比较多,好几件事没有解决,别回来影响她。
下午去接儿子的路上,我一直在想姑娘最近为什么老要回家呢?在学校10点就睡觉,回家11点也睡不了。在学校跟同学或者老师有矛盾?不会,有问题的话她直接去找她的人生导师,她的班主任也会直接告诉我,这一年多跟老师的关系还是处的不错。看她前几次回家的表现,要么就是拿快递试衣服,要么就是洗澡洗头,高一的时候,洗澡洗头都可以在学校完成,现在却要回家了。开学的时候我们约定是每周回来两次洗澡,现在是机会每天都要回。最后我想的应该是还没有安下心去学习,比较浮躁,每天想的都是些学习无关的事,再加上我这段时间好说话,只要打电话我就去接她回家,是不是对她的纵容?回家一磨蹭就要十一二点睡觉,白天上课就困,有一次老师告诉我考试呢她竟然睡着了。
我也不知到我想的是不是正确,麻烦各位老师看到后给出个招,高二下学期了,暑假开始要去学习播音主持打算参加艺考,学习文化课的时间总共还有半年,她自己选择的艺考,也有目标学习,也知道自己的弱势就在文化课学习上,可就是看不到她的努力!这个时候我该怎样和孩子沟通?有没有必要做个咨询?