每几天我都会打开自己的公众号看一下，有一天突然发现有几天前的留言。
居然是一位绘本作者愚一，给我的留言，称她出版有两本绘本，可以先寄两本给我，然后我们一起商讨后面的合作。
惊喜又纳闷，她为什么会找到我？一下醒悟过来，我在四年前建立的公众号，当时取名为“芯远姐姐读绘本”，起初兴致盎然地做了一些绘本的分享，初衷是想公益给孩子们讲故事，线上线下结合的形式。但真正实施起来的时候，发现自己的知识储备不够，做了几期喜马拉雅的故事直播和互动，就搁浅了。
至今这个公众号内容和标题完全不对口，成了我的随笔日记，想到什么发什么。完全没想到还会有绘本作者找到我，既然人家那么礼貌找到我并留言，我也就添加了她的微信，给了地址，三天后收到绘本，还如约留下了签名，字如文一样，那么的洒脱美丽，见字如人，人也那么年轻漂亮。
拿到两本绘本，《走过100万座城市的猫》和《一寸光》。配图是另外两位不同的插画家所画，都是关于猫的。
《一寸光》是最新出版的，里面都是黑白画面，一半是有光的世界，一半是没有光的世界，两个世界里都住着猫，后来在黑暗的世界出现了一寸光，两个截然不同的世界就变为了同一个有光的世界。
我不懂，没有明白作者要表达的意思，再把里面的导读小册子找出来反复看，对照着原书再来理解，还是不明白，不知道几岁的孩子读了后会明白什么吗。
另外一本相对容易理解些。
晚上儿子回来，我很兴奋地拿两本绘本给他看，“你看！妈妈创建的公众号，居然有绘本作者找到我，想要合作，但只怪自己水平不够，开展不下去。”
我特意把《一寸光》翻开来拿到他面前，“你看一看，我怎么就看不懂？”
儿子坐下来，开始认真赏读绘本，只有十来页，很快就读完了，接着迅速把另一本翻完。
我望着他，期待能为我答疑解惑，“你能明白是什么意思吗？”
他又看了两遍，出现一寸光那两页翻来覆去的看，然后也把小册子拿来仔细读，他还叫我，“妈妈你看一下这个小册子吧。”
“我已经看了，但还是没有看懂。”
他补充说，“小册子也是写册子的人他的理解，每个人读起来，其实理解都有可能不一样。”
我边跟他讨论，边走到厨房准备他明天早上的饭 , 要预约在电饭锅里，他也准备坐下来开始例行的素描练习。
他刚坐在画架前，又站起来，来到了餐桌旁摊开的绘本面前，又翻到最后几页一寸光出现的画面，并把那几页展示到我面前，“妈妈，你仔细看一下这两页，能不能懂。”
我翻着摇摇头，“还是看不懂，如果只是从画面来看，我能懂，就是有光的世界和没光的世界的两群猫，这一寸光出现了以后，他们就成为了一个世界的猫，但是有什么深层寓意呢，我就不懂。”
他问：“妈妈，你以前讲故事的小朋友的年龄一般是多少岁呀？”
“都是学龄前吧”。
他解释道，“那这个年龄段的孩子可能听不懂。”
没想到他还真以为妈妈有那么高超的水平，要和这位绘本作者合作开展后面的活动，更没想到的是他对这绘本也如此感兴趣，坐下来又站起来，虽然身体坐在了画架前，大脑还在思考绘本的画面。
读初中的时候都还会把原来的一些绘本拿出来看，现在很难见到他认真读课外书的模样了。
日本绘本之父松居直曾说过“绘本适合0~99岁的人读”，真的没错，绘本不分年龄，不论多大都可以看，它的寓意，可以影响人的品格、习惯，甚至可能改变人的一生。
第二天我主动跟作者联系了，“绘本已收到，谢谢，只是看不大懂绘本的深层的意义。”
原本以为她会给我解释，让我有些失望，她礼貌地回我，“读者真实的感受就是好的。”
当然后面的合作就成了海市蜃楼。
打造好个人IP，内在拥有强大的知识力量，大咖包括大平台自会找上门来。
