简书阅读打卡第3本书。
今日阅读王维审老师的《做一个不再困惑的老师》正文第33～ 39页。
读书摘抄：
《坚守住心中的美好》
1.一是理想。找到自己喜欢的职业，完全可以在这个职业上重塑理想，这或许就是你需要的职业理想。这样的理想，一定更有生活的味道，也一定会更持久。这样的理想，更真实，也一定更值得坚守。
二是成功。成功不单是指一种结果，更应该是一个过程，一种进步。在达到预期目标的过程中所做出的种种努力和收获，比如陋习的改变、良好习惯的养成、困难的克服，甚至任何一小点的进步，都算是成功。成功是“逐步实现有价值的理想”，这个理想的价值就决定了成功的品质。
三是坚守。别人只能给一个建议，不能给一个未来。很多人就是因为被诱惑，被说服，被打压而选择了放弃。教书就得有教书人的样子，就得有教书人的坚守。
2.《最重要的是方向》
所谓方向，就是在看清楚自己后，对人生做正确的规划。（扬长避短，应该是人生规划的主要依据。）
所谓方向，就是打破随遇而安的状态，从庸碌寻常中蹚出一条路。（只要愿意成长就一定可以蹚出一条路来。而这条路，其实就是成长的方向。）
所谓方向，就是知道自己想要去哪里，然后懂得忽略。（弗洛伊德说：“人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不可能悔棋。在知道了自己要去哪里以后，还有一个最为关键的问题，那就是懂得有所为有所不为，学会有目的地忽略。）
坚持方向，不安于现状，懂得忽略，是教师成长坚定的一步。
