《<中小学校长专业标准>解读》48-58页

【摘要】

教与学可谓是学校工作的重中之重,校长要确立以教学为中心的指导思想,引领全体师生达到成为共识的发展目标。

【感悟】

对于学校工作来说,教学肯定占据最重要的地位,而校长一定要把教学工作作为学校工作的重中之重。一所学校如果说教学都不注重,教学都不进行主抓而进行其他的辅助工作,那么这所学校的整体发展,我相信必定走不长远。

而且校长要对当今社会的教学课程改革要有比较深的理解,而不是浅层次,蜻蜓点水。

【摘要】

当代校长应该在学校教育实践中敢于开展教学实验,实现教学创新,特别是课程管理理念创新、课程开发技术创新以及课程评价创新等。

【感悟】

校长不仅要做学校的管理者,还要做学校的领导者,开拓者,创新者。就比如说校长一定要有课程改革的理念。2022年进行了新课标颁发,那么校长针对新课标所提出来的相关理念有所了解,领导教师团队对新课标进行深入的理解,从而来指导教育教学。一定不要固步自封,而是要多学习,多实践,多运用。

【摘要】

一个优秀的校长要善于借鉴和吸收课程和教学改革成功经验。

【感悟】

吸取精华去其糟粕,这是我们在学习别人的课程和教学改革经验的。真的?所以校长在借鉴吸收课程和教学改革经验时,一定要善于辨别真伪,一定要结合学校实际情况,运用火眼金睛去选择一条适合本校学情的课程改革之路。

【摘要】

校长的信息素养影响着学校教育教学改革的深入与教育现代化的发展。

【感悟】

作为一名校长,已经也要提升自己的信息技术能力,提高自己的信息素养,我们现在经常在提信息技术2.0工程,其实就是国家针对于各各个学校在信息化方面所做的尝试。站在信息技术的制高点,带头学习信息技术知识,通过更新学校教育教学理念,把握信息化教育的精髓。

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