现在，中等师范学校已经慢慢走进了历史深处。但在我们这些师范生的心里，它是一个份量很重的记忆。
我十六岁初中毕业上师范，相当于如今上高中的年龄。现在算，已是三十六年前的事了。
那年夏天，带着孩子般的顽皮和得意走进县师范的校园，遇到了越来越高大上的师范老师。
如果给师范老师画个群像，最大的印象是，拿他们与初中和小学老师相比，好像从神态上就能看出学问的不一般，大人大样，略有派头。
语文仍是最重要的课程，我能记起自己的四个语文老师。刚进校门时的语文老师，姓张，还兼班主任。他是一个大方脸，留着大风头，上课干脆利落，水平很好，对学生要求严厉。因为顽皮的原因，我挨了张老师多次批评，几乎成了典型分子。那时我对张老师很有意见，甚至还发生了冲突，心里恨得很。不过现在想来，只觉得自己太顽皮了。后来，张老师在职去进修，班主任和语文老师就一起换了。他进修完后回来继续任教，后来发展成了师范学校的校长。
第二个语文老师，我记不起姓啥了，印象中年纪稍大，个子不高，面带严肃，认真细致，几乎再没有更多的记忆。
第三个语文老师姓陈，是刚从教育学院进修回来的，也是年龄稍大。陈老师一脸严肃，上课有板有眼，一丝不苟，板书字一笔一划，很有力道。记忆最深的是，他老是牙痛，听说是三叉神经痛，痛起来很要命。即便这样，他大多都坚持上课，个别时候请了假，同学们都知道他的牙痛病又犯了。
第四个是孙老师，刚从省城的师范大学毕业，一头自然卷发，戴着金丝边眼镜。他走路摇头晃脑，派头很大，完全不把我们这些学生放在眼里。我们学生也是一样，表面上尊着他，却暗自不把他放在眼里。
我的数学学得不够好，对数学老师的记忆也显得模糊一些。好像是一个中等年龄的老师，小个子，小平头，走起路来踏实有力。他上课格外认真，一句一顿，深沉有力，虽然不批评人，但让人很是敬畏。我还是非常尊敬这位老师的。
英语是选修课，老师是从北京航空航天大学来支教的，都很年轻，富有活力，成为学校的一片风景线。我没有选修英语，对他们的记忆仅此而已。
有一门课叫教材教法，老师是我的本乡人，姓杨，年龄大一些。杨老师瘦小个，好像戴了一顶帽子，爱抽烟，说话声音大。最有特点的是他的眼睛，本来就小，还眯成一条缝，跟他的幽默性格结合到一起，像是一个戏剧人物。
还有一个不给我教课的老师，从哪里发现我的字写得相对工整，就让我在他办公室帮忙干一个特殊的活：给新考录的新生登成绩。好像连着干了两年，自己作为学生参与这个事，心里有一种很大的自豪感。
在师范，音乐、体育、美术也是主课。
音乐老师是刚从师范毕业留校的，高个子，大嗓门。我一点音乐细胞也没有，最怕音乐课了，完全是一个南郭先生。但南郭先生也有混不下去的时候，到考试一个个挨着唱歌的时候，我就露了马脚，说“我不会唱”，于是得了全班唯一的零分，到第二学期开始时进行补考。那个混进儿，现在想起来真是不可思议。
体育老师换过好几个，也是跟音乐一样，我怕上体育课，老是缩在后面，躲来躲去，像是一只老鼠一样。
美术老师是后来的班主任，对我比较看起，也引起了自己学美术的兴趣。他一直带班到毕业，后来转行当了警察。
上面的老师，都是男老师。好像唯一的女老师，是教生物课的，个子小，声音小，同学们背地里都叫她“尕细胞”。她上课的内容好像全背在心里，进教室从不翻书，也不看教案，一口气讲着，写着，讲完剩的时间也不多了，让我们再看看课本，就到了下课时间。
我的这些师范老师，后来在学校撤销建制以后，大都被分流到县城的职校和高中，由曾经高大上的师范老师变成了普通的中学老师。他们中的一些人，也已离开这个世界。
师恩大德，值得铭记。
此刻，我还是想从心底里发出一声问候，送给已经远去和渐渐远去的他们：
愿生者安康如意，
愿逝者含笑九天。
