这周的教学是《不同的季节》，我一直以来都觉得这节课是很好上的一节课，因为本节课的内容适合同学们息息相关的，每个同学都能够描述一年四季变化的典型现象。所以我觉得难，但是因为现在加强了自己备课的要求，所以在备课的时候发现，越是觉得容易上的课程，就越会忽略一些教学设计。所以这节课在备课之前，我就发现了忽略让了解四季变化对地球生命带来的影响。虽然同学们都知道四季变化的现象，但是并没有深刻认识到，季节带来的影响。所以在教学设计中，每当同学们说到季节变化的现象，我都会带领同学们去总结，其实这就是季节对什么的影响。比如有同学说夏天喜欢吃凉的食物，冬天喜欢吃热的食物，春秋喜欢吃温热的食物。这个时候我会带领同学一起去总结，不同的季节人类吃的食物温度有变化，说明不同季节对我们饮食需求有影响。越是简单的课程在备课和教学设计上还是不能掉以轻心。
《不同的季节》教学反思
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