《焦点课收获》
1、给生活排排序，要有取舍。
清晰的忙着，越忙越盲就不好了。成长就是陪伴加等待的过程。保持家长的功能，家长就是家长，孩子就是孩子。作为家长你说的话他是愿意听的。
2、接纳欣赏让他足够安全，放松，他才能敞开心扉。另外接的住他，通过重新建构来欣赏到他。
3、SFBT谈话思路图
正向开场—｛游客型，抱怨型，消费型｝—主题—目标—资源—一小步—总结反馈
4、三种类型解释
游客型：不认为自己有啥问题，让来就来。面对游客型来访者要先关注人，不以改变为目的才有改变的机会。
抱怨型：怨天怨地怨空气，感觉都是别人的问题，自己没有错。面对抱怨型来访者要用云手，先接住，然后顺势后退，接着顺势回推。
消费型：他认为现状需要改变，并且是自己需要改变。
