《一线带班》第四章抓作业有感
一看到“抓作业”这三个字，就觉得这其中牵扯的东西实在太多了，千头万绪，特别是后进生的作业简直就是剪不断理还乱的感觉，不禁仰天长叹一声，天哪！别急，我发现管老师对于后进生日常作业拖拉、作业完成不及时很有一套，而且方法还在一次次实践中升级，不断翻新着花样！
我觉得桌上贴字条的办法不错，也很有效。书中介绍可以这样操作：给作业慢的学生打印一张“提醒条”，上面写着“先作业，后玩耍”，或者是“今天，我的作业完成没有？”同一贴在桌子的右下方，这个地方最容易看得见。
是啊，抓后进生的作业，方法就得不断升级，不断翻新花样，还得在实践中摸索、总结出一些最有效的方法，抓后进生的作业之路还十分漫长呀！
