本单元围绕周围的植物展开教学，通过观察、探究、实践等多种活动，让学生了解植物的生长特点、给植物画像、以及观察植物的变化。
1. 成功之处：
（1）运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。如组织学生观察校园植物、开展植物种植实践活动等。
（2）注重培养学生的观察和探究能力。通过引导学生观察植物的生长过程，让学生在实践中掌握知识。
（3）联系实际，让学生感受植物与人类生活的紧密关系，增强学生的环保意识。
2. 不足之处：
（1）在教学过程中，对学生的个别辅导不够，导致部分学生掌握知识不够扎实。
（2）对学生的评价方式较为单一，未能全面反映学生的综合能力。
3. 改进措施：
（1）加强课堂互动，关注学生个体差异，提高教学针对性。
（2）完善评价体系，注重过程性评价，全面反映学生的综合能力。
拓展延伸：在观察校园里的植物还让同学们在校园里收集了掉落的植物叶子，发挥自己的想象力，将科学与美术结合，体现了学科融合的特点。
通过本单元的教学，学生对周围的植物有了更深入的了解，培养了学生的观察、探究能力和爱护植物的意识。
