1.内容结构
教育目的的内容结构是指教育目的的组成部分及其相互之间的关系。
教育目的由两部分组成。一是对教育所培养的人应具备的身心素质及其相互关系做出的规定，即对受教育者在智能、体能、品德、审美等方面的发展提出的要求。
二是对教育所培养的人应具有的社会价值做出的规定，即指明培养的人符合什么社会的需要或为什么阶级，集团的利益服务。
从受教育者的角度讲，这两方面规定具有同等重要的地位。但从教育活动角度讲，关于身心素质的规定显然是教育目的的核心内容。
2.层次结构
包括国家的教育目的，各级各类学校的培养目标，课程目标，教师的教学目标四个层次。
