教师应该是一个思想者，他需要不断审视自己所做的工作，包括所教的知识，所传递的思想——“我启迪学生的方向，是不是朝着人性的方向？我教的知识是不是缘于历史的真实？我传达的价值观是不是体现了人类共同的价值观？”如果不是的话，教师的教育工作就会给学生带来麻烦。

        一个会思考的老师，他必定会有不凡的作为，因为他会考虑如何把自己所学到的知识教授给他的学生，让他的学生在知识的海洋中流淌，在知识的钢琴上弹跳。这样的老师，他会不断的审视自己所做的工作，审视自己的工作是否做得到位?是否是正确的?是否会给他的学生带来一定的帮助和好处？是否会给他的学生造成积极的影响等等……

        一个会反思的老师也是如此的，一个会反思的老师，他一定是一个很不错的老师，每一次遇到问题的时候，他都会进行反思，进行总结。在不断的反思，不断的总结当中，吸取教训，积累更多的经验，当他以后再次出现这种情况的时，他就能很好的去应对，她不再需要花费大量的时间去研究这一件事情，与此对比，他已经比别人更胜一筹，他已经踩在了巨人的肩膀上，而那一些不善于思考的老师，有可能他每一天都是度日如年，他不知道他的目标是什么？他也不知道接下来他要做什么？日子就像行尸走肉一般，每天就是混日子一样。