价值观的错乱，新版揠苗助长

市面上存在可一对一定制绘画、网页设计、动画、科创小发明、大赛计划书等比赛作品的“生意”链条，覆盖青少年至大学生群体的各类重要赛事。这些自称“专业人士代工”的“卖家”活跃在淘宝网店铺、百度贴吧、闲鱼、小红书等网站。根据报价，一般只需百元，就买到“原创定制作品”。多名“卖家”称，主要是学生家长买给孩子参赛、教师买给学生参赛、教师本人参赛评职称，更有定制科创小发明的“卖家”称，有学校与他们长期合作。获奖者除了得到称赞和荣誉外，可升学加分、评优保研加分、获得现金奖励、指导老师在职称评审方面也有便利，一些人趋之若鹜。（202011澎湃新闻）

读到这个报道之后，感到不是特别的奇怪。现实生活中，这种事情发生的很多，大多数人已经默认了这种行为。老师很忙，没有时间准备各种论文或者是课题的材料，只有花钱让别人去做这样的事情。老师只负责掏钱，剩下的事情有专业的人员帮你完成。而且这种事情形成了产业链。每一年的职称晋升的时候，买卖的论文和课题都会堂而皇之的派上用场。这个时候，破坏的不仅是一个地区的教育生态系统，而是整个社会的教育系统。知道这种规则的人应该是很多，但是谁也没有觉得这个事情不正常。把不正常的事情看成正常的事情才是社会的不正常。一个老师丢掉诚实守信，还怎么站在讲台上给学生讲授“真善美”呢？一个老师经不住“职称”的诱惑，触犯为师的底线，触犯为人的底线，何谈让社会给教师尊严呢？用欺骗得来的职称，心中是不是有一丝愧疚呢？

尝到甜头的“专业机构”，从教师的论文和课题尝到甜头，怎么能够舍弃学生的各种利益呢？可是，让人想不通家长也会为了蝇头小利而毁了孩子的一生。作为家长，应该教给孩子一生都能够拥有的优秀品质，而不是贪图虚荣。举办各种大赛的目的，就是为了锻炼孩子，发现孩子的各种潜在能力。家长通过各大网站购买的作品以孩子的名义获奖，家长该怎么向孩子交代呢？家长的短视行为，就是新版的揠苗助长，新版的掩耳盗铃，新版的自欺欺人。退一万步，家长购买的所有奖项在孩子的关键时刻都起了作用，孩子的人生家长能够左右吗？未来的社会是谁也没有办法左右，只有教给孩子足够强大的能力，才能够保证孩子一生获得长足发展。家长对于孩子的短视行为，就是为孩子的未来埋下最大的坑。

孩子是家长一生的事业。作为家长，给孩子的不是金钱，不是名利，而是足够孩子一生发展的优秀品质。