WH1161——169师范老友来访
7月5日 星期六 晴
唐师的好友老三来家里拜访，好多年没见，她的脸庞还是那么年轻柔美，令人亲切。
当年，我们四姐妹按照年龄义结金兰，老大珂珂，老二建云，老三金芬，我是老四。老大在唐河任教，老二嫁到了江苏，老三也在唐河任教，孩子在南阳上学，所以我们偶尔也有相见的机会，其他人各忙各的家庭、事业，终年难得一见。
我在视频号里发布孩子学扶小鹰980天，背新概念英语朗朗上口，看到这些她非常羡慕，于是向我请教英语的学习方法。
因为时代的发展，学业的难度越来越大，许多孩子学得很艰难，必须寻求新的出路，提高家长的认知，才能培养符合时代要求的孩子。在不断的学习中，我整合多方资源，发现了一套适合大多家长、行之有效的培养优秀孩子的道路，并付诸实践。
我的客厅放了五个书架，几千册书籍琳琅满目，老三一阵惊呼。我从2020年开始读书，每年以二十本的速度推进，至今读的教育理论书籍不下百本，但是这只是我的书架的一角。我喜欢下单，可读书的速度太慢，经常是一本又一本的书在睡大觉，有些书买来数年还没打开，所以提高阅读的速度是我需要提升的能力。
我打开扶小鹰英语平板，向他介绍了扶小鹰的底层逻辑：用绘本和儿歌提高孩子的课外阅读能力，让孩子逐步养成自主学习的能力。
记得我们刚开始学习扶小鹰的时候，我还没有学家庭教育，急躁的我经常把孩子训得泪流满面，甚至害怕打开平板。后来学习了家庭教育，我的情绪稳定了，沟通温和了，亲子关系融洽了，孩子学习的内驱力逐渐提升，再加上识词量的增大，很少出现畏难情绪，甚至连阅读营的选学部分都是通过自己查字典完成的。
每周六下午孩子在众艾做感统，我去识庐听心理咨询课程，孩子都是独立完成扶小鹰和红火箭，打扫卫生的大姐说：“你们孩子培养的真好，学习真自觉呀！别的孩子在大厅里跑来跑去玩，他一个人学英语，不急不躁，真难得！”每次我听了心里都美滋滋的。
英语的学习和汉语一样，先亲子共读，随文识字，然后自主阅读，扩大识字量，课本就成了小儿科。英语的课外阅读是中国许多家长的短板，比如我，发音不准，单词量太小，我是没有能力给孩子读英文版的课外书的，扶小鹰正好解决了这一难题，让孩子浸泡英语，在绘本和儿歌中，轻松愉快地学习英语，孩子的语感表达能力越来越强，口语表达能力也水涨船高。
这不，经过980天的浸泡，孩子盲听《新概念英语》第19和21课，竟然能准确地翻译下来，让我五体投地。小孩子的学习力真的是出乎我们的想象，我对儿子佩服有加。
这些只是塔尖，真正能够支撑到孩子持之以恒地学习的动力，是家庭教育，即：
父母的情绪是否稳定？
亲子关系是否和谐？
夫妻关系是否融洽？
家庭学习氛围是否浓厚？
孩子的学习动力是否强劲？
孩子的学习能力是否充足？
每一个问题都是一个专业的课程，需要家长通过不断的学习，改变认知，提升能力。
老三说，昨天和妹妹一家去吃饭，妹妹的强势让外甥女胆小懦弱，不敢选择自己喜欢吃的饭，结果大家都吃得开开心心，孩子却哭了。她看到了外甥女的无助，想要改变妹妹的育儿方式，却无法说服她，最后不欢而散。
是的，许多家长爱孩子却不懂孩子，她的爱都是伤害。然而许多人都认为自己做的是对的，自己是为了孩子好，结果在错误的道路上越走越远，这就是为什么有的孩子躺平了、抑郁了、跳了的原因。
我呼吁每个人都学学家庭教育，即使你的家庭非常幸福，孩子非常优秀，也值得学习，因为时代变了，陈旧的腐朽的教育方式已经无法适应现代的生活，只有学习才能应对孩子成长过程中遇到的各种问题。
未来的20年，人才缺乏，愿意为孩子而改变自己的家长才是明智的家长。
