《认知设计》

关于记忆

成功的学习涉及编码和检索，即记忆的进入和记忆的输出。记住内容是必要的第一步，但还需要对所记忆的内容进行检索、操作、结合和创新。人的大脑是一个动态的，具有多面性且不断变化得物体。

学习者面对单调的刺激会熟视无睹，所以学习体验设计要避免陷入无变化的重复。

充分利用学习者的心理框架来叙述故事，以故事形式组织信息比其它方式更容易让学习者吸收。

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