朱晓慧 安阳龙安区实验学校教师
一、育人故事
《我们一起组cp》
二、带班方略
《淬火铸魂育英华，至臻青春展未来》
1.育人理念
2.班情分析
学生层面
家长层面
3.发展目标
7年级 预热期
8年级 加工期
9年级 成型期
4.实践举措
（1）筑牢发展基础，培养自主驱动。
①文化润至臻，正面影响
②管理向至臻，驱动自主。
（2）融创全面体验，激发自信成长。
①活动耀至臻，凝聚动力。
②课程铸至臻，升华认知。
（3）推动深度实践，成就自强品质。
①共育铭至臻，携手前行。
②创新融至臻，知行合一。
4.成绩成效
①班级层面
②学生层面
③家长层面
④教师层面
三，主题班会《淬火成钢，破茧逐光》
一、班会背景
二、班会目标
三、班会准备
环节一:识淬火之地。
环节二:感淬火之深
环节三:思淬火之经
环节四:行淬火之志
五、班会延伸
六、成效反思
四、案例答辩
五、才艺展示
