教了多年书了,和不同风格的班主任合作了不少。与非常严厉的班主任合作搭班,我所教授的课堂上必须严厉。不能让学生懈怠,网课期间的知识掌握的就不怎么样,到校复习补也补不起来。
从今以后不给学生宽容,违反规则的就得按规则办事,严师出高徒。从古至今证明了的观点。
所带班的学生班均分有第二名的,也有倒数后面的班。除了课代表的不跟手收不齐作业,还有就是对这一门学科的不重视,课后布置背诵作业不背,课堂上有限的背诵时间也记不住。以后不背的或不会背诵的就直接让站后面得了。
教了多年书了,和不同风格的班主任合作了不少。与非常严厉的班主任合作搭班,我所教授的课堂上必须严厉。不能让学生懈怠,网课期间的知识掌握的就不怎么样,到校复习补也补不起来。
从今以后不给学生宽容,违反规则的就得按规则办事,严师出高徒。从古至今证明了的观点。
所带班的学生班均分有第二名的,也有倒数后面的班。除了课代表的不跟手收不齐作业,还有就是对这一门学科的不重视,课后布置背诵作业不背,课堂上有限的背诵时间也记不住。以后不背的或不会背诵的就直接让站后面得了。