71条怎样使青年对我们的生活和斗争不要漠不关心
从这一章我了解到，每个青少年都应该用理智和心灵理解我们的伟大祖国。每个人都应该感到自己是祖国的儿子，都应该因为它是祖国上千年的光荣和上千年的精神财富的继承者，是祖国英雄的今天的创造者，而感到自豪。
在这一章节中有这样一段话：在教师用火热的语言讲述要以爱国主义精神为祖国服务以后，每个学生深受鼓舞，都去寻找并找到了自己的书籍，都在祖国的天空发现了自己的灿烂明星。忠于祖国的光辉榜样，使每个学生的心里感到惊奇和钦佩。在春天的夜晚，人人都伏案阅读自己喜爱的书，激动得心潮起伏。他们在想：我是什么样的人？我以前是怎样生活的？将来我要怎样生活？我将为社会主义祖国作出什么贡献？如果学生个人对于这些问题不深入思考，真正的共青团教育就会成为空话。我认为这段话是在告诉我们如何使共青团员胸怀社会主义祖国。一、老师用火热的语言激励。二、学生在读书中向榜样学习。三、学生自我反思确立为祖国服务的人生观、价值观。最后，苏霍姆林斯基大师还讲述了他们学校在这方面的做法：学校建立了一个“思想室”，里面的书柜中摆满了关于祖国英雄儿女的各种书籍，学生可以随意寻找和阅读自己要读的书。他们的任务是培养每个青少年对这些书籍的阅读兴趣，并给青少年谈爱国主义者的事迹，激励青少年爱到“思想室”去，在读书中进行自我教育。我觉得他们的做法值得我们借鉴。
