冬雪
早上，校园被一层薄薄的微雪覆盖，感觉更美了。学校红色雕塑上，晶莹的细雪微粒沿着雕塑一路向上延伸，静静流向云际。花坛里的矮冬青上也洒了一层薄薄的白雪，像是被筛了一层可口的糖霜。绿色的塑胶操场上更是完全被积雪覆盖，一个脚印儿都没有，光洁得连我都忍不住想要偷偷去踩一脚。
走廊上，背阴的楼道，台阶的边缘，到处是薄薄的碎冰，早到的孩子们乐坏了，偷偷在每一个楼梯的边缘看着，在可惜，在成人眼里，不仅能看到美，看到的更多是安全隐患。一踩上去，很容易就摔个屁股墩儿。
走廊上有个孩子端着水盆经过，脚一滑，结结实实地摔了一跤，好在人没事，衣服也没泼湿。老师们赶紧拿着拖把过来拖地，天气这么冷，地面上的水一会儿就又要冻上了。
这么美的寒冬早晨，孩子们按捺不住地想去雪地上奔跑，想去操场上玩雪，想去走廊上练跳绳，各科老师们又一遍一遍地把孩子们赶回教室。文涛和星耀一路小跑着进教室，立刻被张老师严肃制止，要求缓步行走。我猜，他俩脸上这悻悻的表情如果翻译成文字，一定是：“至于吗！”
只是，每一次严重事故的背后，必然有29次轻微事故，300起未遂先兆，以及1000起安全隐患。在这样滴水成冰的大雪天，“校园安全”成了所有人心里最重要的事。
文韬的乳牙
自从换了餐饮公司以后，孩子们的午餐看上去总是比教师餐要好吃得多。中午，我过去例行检查孩子们有没有好好吃饭，是不是偷偷挑食，子臣看到我，立刻站起来，笑眯眯把餐盘递给我，让我拿一个香芋地瓜丸去吃。雅希站起来去乘汤，见状也把自己的餐盘递给我。虽然身为一个老师，蹭学生的饭吃实在是不好意思，可是我又挺享受这种被学生偏爱的感觉。
文韬过来，把一个纸包递给我看。他很严肃地对我说：“老师，我又掉了一颗乳牙！”怎么这么大的还在换牙？我有点不放心，怕是磕哪儿了，恨不得掰开他嘴巴看看。他很笃信自己没磕碰，也确信自己这颗是乳牙，我才放下心来。这一幕以前也发生过，文韬也是拿个餐巾纸把乳牙包起来。不知这些被收集起来的乳牙，会被他放到哪里去？
文韬是个很可爱的小男生，日常里看上去不言不语的，日记里总喜欢跟我分享很多稀奇古怪的创意和日常小事，还会信手画上对应的图案，看起来一目了然。这也是一个很会观察生活的小男生，几年前，他郑重跟我聊过“草莓涨价”事件。小小的人儿，一本正经地跟我比对了一下前几天超市草莓的价格，和昨天去买草莓的价格，让我感觉有意思极了。
我一转头，又看到跟文韬身量差不多的珺逸，就顺便问问她牙换完没有。珺逸说自己早几年就全换了恒牙，甚至还长出了智齿。比珺逸还高不少的欣悦和雅希倒是还在换牙，有好几颗还没掉。看来，孩子们自身有自身的生长节律。
莫让“帮手”变“帮凶”
最近期末了，孩子们复习的进度顿时急起来。写字的时候，教室里经常只能听到笔尖不停啄着桌面的声音。
这次1-8单元的作业，方法最棒的是馨怡。在自己想不起来或者出错的地方，馨怡参考了答案，但在旁边打上了五角星的标记，提醒自己复习时要注意；鑫瑜的作业虽然不是全对，但字最好看，也最用心，订正也从来不用人催促。
不过，大多数同学的作业都是不能让我满意的。最近，我发现一个现象，孩子们写作业时特别有依赖性。遇到不会的题目，不加思考地就上网查。在学校里没有网怎么办？没事，有厚厚的教辅材料，也是完成作业的必备法宝。我们在复习整理生字词的时候，有些同学干脆就直接对着各路《全解》写起了作业，这样不动脑子地抄写，出现了不少答案串行的现象，再忙不迭地涂抹成黑墨团。 如果连教辅材料都没有，那怎么办呢？不会拼的音节就干脆瞎写一气，不会组的词语不如就空着，留下满页纸大大的红叉，看起来触目惊心。本来复习阶段的整理就是为了查漏补缺的，这样全盘抄答案或干脆交白卷的复习，又能检测出什么呢？网络也好，各种解题app也好，教辅书籍也好，都应该是学习的帮手。可是帮手如果用在了错误的地方，就会成为帮凶。我想给这些假装勤奋的孩子们提个醒。
