学习《论语》第️️32天
学习内容:
7.27:子钓而不纲,弋不射宿。
7.28:子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之;知之次也。”
7.29:互乡难与言,童子见,门人惑。子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。”
7.30:子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”
7.31:陈司败问:“昭公知礼乎?“孔子曰:“知礼。”孔子退,揖巫马期而进之,曰:“吾闻君子不党,君子亦党乎?君取①于吴,为同姓,谓之吴孟子。君而知礼,孰不知礼?”巫马期以告。子曰:“丘也幸,苟有过,人必知之。”
学习心得
1、孔子用竹竿钓鱼,而不用网捕鱼;射飞着的鸟,不射夜宿的鸟。
感悟:爱护环境卫生,维持生态平衡,给自然生态留下休养生息的时间和空间。是我们每个人的责任和义务。
2、孔子说:“大概有什么都不懂,却敢凭空创造的人吧,我却没有这样的毛病。多闻,选择其善者而依从;多看,然后用心知之,这是次一等的知了。”
感悟:积极向先圣今贤学习,虽不能通大道,却能择其善者而从之。做一个优秀的好人。
3、互乡这地方的人难以同他们交谈,但互乡的一个童子却受到了孔子的接见,弟子们感到迷惑。孔子就说:“我是赞成他的进步,不是肯定他的倒退,不是认同他的错误,何必做得太过分呢?别人修饰容仪,洁身正己而来,就应该赞成他的这种洁身正己,愿意自我更新,自我进化的做法,而不要总是抓住他的过去不放。”
感悟:用心体悟经典魅力,从日常生活做起,不断成长自己,保持每天进步一点点。
4、孔子说:“仁难道离我们很远吗?只要我想达到仁,仁就来了。”
感悟:与人相处、为人处事要心存善念,要积极主动向人表达友爱之心。二人为“仁”,两个人相处最美好的状态就是友爱,无论是亲人、爱人还是同学、同事,能对他人主动释放友善之意就是“仁”。
5、陈司败问:“鲁昭公知礼吗?”孔子说:“他知礼。”孔子走出去后,陈司败向巫马期作了个揖,请他走近自己,说:“我听说君子不因关系亲近而偏袒,难道君子也有偏袒吗?鲁君从吴国娶了位夫人,是鲁君的同姓,于是称她为吴孟子。鲁君若算得上知礼,还有谁不知礼呢?”巫马期把此话告诉了孔子。孔子说:“我孔丘真幸运,如果有错误,别人一定会指出来让我知道。”
感悟:孔子之心地光明,涵容广大,期待有一天面对他人的傲慢无礼,自己可以平静地从中找出修正自己的地方。
《论语》最喜欢的一句:
7.28:子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之;知之次也。”
学习《道德经》第1天
学习内容:
第一章
道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。
摘抄释义:
“道可道,非恒道也”,
道可以说,可以描述,但却没有一个统一的说法,不能说道具体是什么,具体怎么样才符合道,圣人教我们只是说做什么事情不符合道,不符合规律,只能说什么事情不应该怎样做,不会告诉我们什么事情一定要怎样做。法无常法,道无常道,在不同的环境时宜下,采取不同的方法,这才是道揭示的理,这种理必然要符合人心人性人情,顺势而为,随心所欲而不逾矩。
“名可名,非恒名也”,人以“五识”感知万事万物,并分门别类,赋予其意义。但不同的人对同一种事物的感受感觉是不一样的,因为不同的人观察事物的角度不一样,所以造成了同一种事物的“名”也不一样,这其实也就是一个世界观的问题,到底宇宙是客观存在还是主观存在?这个问题很烧脑。如果宇宙是客观存在,你敢确定人和狗看到的世界是一模一样的?正常人和精神病人看到的世界是一模一样的?人和蚂蚁的世界也是一样的?正如佛法说“一切唯心所造,唯识所现”,每个人心中的宇宙都不一样,只要他认同什么,他的宇宙就是什么。
“无,名天地之始也”,这里的无,并不是说空,也不是说什么都没有,而是一种浑沌的状态,无限种可能。从最新的科学实验量子力学来讲,万事万物都有波粒二象性特征,宇宙是由第一观察者观察而来,道生一,一生二,二生三,三生万物,观察者出现,即出现阴阳,阴阳即二,二即天地,天地人三才,人即三,“人”可以是人也可以是动物。所以宇宙就是从“无”开始的,“无”即为天地之始。
“有,名天地之母”,有,即是观察者出现了,宇宙从“无”到“有”,观察者出现,阴阳即出现,天地即成形,万事万物也就渐渐呈现了,所以“有”即为天地之母,天地由此衍生万物,万物有序生长,成住败空,周而复始。
“故,恒无,欲以观其眇也”,所以,“无”的状态,有无限种可能,眇也,细微之处也,所有事物的发生发展变化都是由细微处决定,微观世界,也可以说是量子世界,量子物理学研究方向与宏观物理学截然相反,量子运动与大分子运动截然不同,这点已被科学证实。
“恒有,欲以观其徼”,“无”,即为量子世界,肉眼不可见的,“有”即为宏观世界,看得见摸得着,因为“有”,人们才可以从各个角度,不同方向来观察这个现实的世界。
“两者同出,异名同谓”,“无”和“有”,即为阴阳,阴是藏起来的,阳是显现出来的,也可以说阳是真实的,决定事物发生发展的根源所在,阴是假相,呈现于现实中的有形之物。只有回到微观世界才能看到万事万物的真相,现实世界只不过是“心”的投射,我们人生的投影。有无相生,阴阳转化,异名同谓,合二即为一。
“玄之又玄,众妙之门”,玄即为阴,又玄即为阳,孤阴不长,独阳不生。阴阳五大定律:互根性,对立性,对衬性,消长性,转化性。阴阳的规律,即是万事万物发展变化的规律,一阴一阳之谓道,玄而非玄,玄之所在,变化无穷,此即为众妙之门。
学习《易经》第1天
学习内容:易经,周易,上经。
乾卦第一,乾下乾上。
乾:元,亨,利,贞。
彖曰:大哉乾元,万物资始,乃统天。云行雨施,品物流形。大明终始,六位时成,时乘六龙以御天。乾道变化,各正性命,保合大和,乃利贞。首出庶物,万国咸宁。
象曰:天行健,君子以自强不息。
初九:潜龙,勿用。
象曰:潜龙勿用,阳在下也
九二:见龙在田,利见大人。
象曰:见龙在田,德施普也。
九三:君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。
象曰:终日乾乾,反复道也。
九四:或跃 在渊,无咎。
象曰:或跃在渊,进无咎也。
九五:飞龙在天,利见大人。
象曰:飞龙在天,大人造也。
上九:亢龙有悔。
象曰:亢龙有悔,盈不可久也。
用九:见群龙无首,吉。
象曰:用九,天德不可为首也。
今天的疑惑:如何合理规划一天想做的事情保质保量完成。
今日期待收获:熟记一句论语
写给自己的话:余生,把心安顿好,把身体照顾好,善念 慎言 勤劳