难忘蓝天白云，
难忘青山绿水，
难忘红旗乌桕，
难忘贤师惠生。
虽然匆匆一眼，
足以牢记数年，
今朝结队共建，
来日创造辉煌。
今天上午，随同学校领导去到箬坑学校参加结队共建活动。
活动中，我与一年级的孩子们进行了一次有意思的互动学习。孩子们表现得很棒，课堂上，我们一同开心地猜谜语、记生字、读课文、用词语、学句式，编小诗……真是不亦乐乎。教学之后，孩子们争先恐后地交来作业纸，看着那些稚嫩的字迹，我心花怒放！
在随后的交流中，我也简单地向大家阐述了自己的设计思路：①让教材成为识字写字的例子②让教材成为词语运用的例子③让教材成为朗读指导的例子④让教材成为口语训练的例子⑤让教材成为诗意涵养的例子。“教材无非就是个例子！”作为语文教师，一定要努力地从教课文走向教语文，努力让语文的种子在孩子们的心中生根。
第一次在箬坑学校上课
虽然箬坑学校已经去过几次，不过，上课还是第一次。
第一次在箬坑学校上课，我很开心，因为箬坑学校是祁门教育的一块沃土。自2002年改制以来，箬坑学校稳步发展，不断创新，先后获得“全国教育系统先进集体”“安徽省优秀少先大队”“省级示范乡镇成人文化技术学校”“黄山市平安校园”“黄山市留守儿童之家先进单位”“黄山市陶行知教育思想研究实验学校”等荣誉称号，真可以说是“载誉无数”！
第一次在箬坑学校上课，我很开心，因为箬坑学校有一群值得我学习的榜样。陈良政校长是一个“有思想、有理念、有情怀”的好校长！他对于学校的发展前景，有着清晰而实际的规划；对于学校的文化积淀，有着详细而完善的方案；对于学校的品牌构建，有着多维而立体的设想。叶兴旺老师是一个实实在在的“中国好人”“全国优秀教育工作者”“安徽省道德模范”，他那三十多年如一日坚守在偏僻山村教学点的执著信念，以及默默耕耘、无私奉献的高尚师德，就像大海中的灯塔一样，吸引了我的目光，指引着我的航向。虽然我无法像叶兴旺老师那样伟大，但我一定会像叶兴旺老师一样，为自己所深爱的教育事业，奉献出自己的青春与热血。副校长李学良的身上也有许多标签：他有着扎根山区以校为家的情怀；他也有着以身作则爱生如子的道德；他还有着勇挑重担身兼数职的精神；他更有着精心教学潜心教研的坚持。
第一次在箬坑学校上课，我很开心，因为箬坑学校还有一群可爱的孩子。记得刚走进教室，孩子们便立刻众星拱月一般地将我团团围住：“老师好，老师好！”我连忙微笑地回应道：“你们好，同学们好！”这时，一个看起来就很精灵的同学好奇地问道：“老师，你是语文老师还是数学老师呀？”我也不回答，只是微微地笑着。“我猜你一定是语文老师！”“这是为什么呢？你是怎么知道的？”复制好课件的我连忙问道。“那上面有《胖乎乎的小手》！”那个男孩一边说一边指了指大屏幕上的课件。“哇，你真厉害！你能帮我发一下纸吗？每人一张！”说着，我把手中的一沓作业纸递给了他。“当然可以！”那个男孩立刻接过，立刻和我起开始分发起来……像这个男孩一样可爱的孩子还有很多：记得有一个男孩很胆小，他不敢读词，当我问他会不会读时，他不好意思地直摇头。我连忙宽慰他，并带着他读了一遍，结果他一个不错地都读了出来。我很开心，立刻抓住最后一个词“挠痒痒”与他互动，让他帮我挠一挠。当那只小手轻轻地磨擦到我的衣服后，我赶紧表扬他，并让他带着同学们一起读。他表现很棒，读得更加连贯，声音越来越清晰洪亮。为师，就是要为学生的成长奠基，只要孩子有成长，那么这堂课就是一堂有意思且有意义的课！
第一次在箬坑学校上课，我很开心，希望这不仅仅是一个圆满的句子，而应该是一个崭新的开始。箬坑学校，我们下次再约！
