班级线上学习小结
优点：
1、小组合作学习水平提升，进行了线上学习小组的合并，两组之间进行竞争与合作，小组之间互相监督，资源共享，高效开展小组活动
2、通过班级视频会议形式，进行了学科班长的重新竞选，搭建好高效科研小组团队；小组长全部承担了学科班长的职责，在做好班级服务的同时，加大和老师的交流，提升个人思维能力和管理水平，继而改善班级学习风气。
不足：
1、部分学科推进节奏加快，难度加大，个别学生难以适应，听不懂，跟不上，导致自己陷入恐慌，开始破罐子破摔
2、家长基本都已上班，家校合作难度加大，孩子独自在家，对自我管理提出了更高的要求，部分学生钻空子，应付、造假手段频出
