*有点懒得写了。想了想，就写100字，微习惯坚持一下。
今天的亲子共读分为两部分。
1：儿子最近和老公下棋厮杀激烈，晚上爸爸给读了一篇关于一位国际象棋冠军的中篇小说，孩子在旁边搭乐高，爸爸在旁边讲，讲了一个多小时。为老公点赞。为啥这么起劲呢？莫不是受我影响？
2：今天一本买的新书《金鱼男孩》到了，我顺手就给孩子讲起来了。下午和睡前都有讲，孩子也积极进行讨论。但是现在我想说的是昨天的《我的跑道》刚读半截呢？继续读哪本呢？明天让孩子决定一下吧。但是我这个习惯不好，新书的一到，把没看完的旧书就扔一边儿了。关键还是问孩子的感受吧。
另外今天我另外买了两本新书，先放起来呢还是告诉儿子呢？选后者吧。因为这几本书都是我在网上读了简介后，他来选择的。应该还都是他的口味。今晚有一次说：《金鱼男孩》挺有意思的。
3：昨天的《我的跑道》和今天的《金鱼男孩》都主要是我讲，但是我有事的时候，孩子也会自己看会儿。值得肯定。今天读《金鱼男孩》的时候，其实觉得前面讲的有点啰嗦，虽然是各个人物的介绍，但是我很难激起阅读兴趣。现在意识到因为男孩后面是要破案的，是不是这些都是线索呀，明天和孩子聊一下这个问题。
