多站在孩子的角度考虑问题
想到最近化学老师反映康的化学在化学方程式的检测中，她是好学生中唯一个出现错误的。听到她是唯一一个出现错误的，内心中还是不舒服。一直想，为什么会出现这样的现象呢？尤其是化学老师一直说，何在化学上的反映是非常的快。何以前反应比较慢，现在在化学上表现的很好，尤其是最近几次的测验中，他的错误率很低。而康的错误率比预想的要多一点。这些信息传递给大脑，大脑做出的反映就是应该好好找一下康的问题在什么地方？是学习态度，还是学习方法？
周二第二个晚自习，到教室里走一走。我走到康的旁边，她好像注意力不是很集中。我让她拿出化学和物理的错题本。让康那错题本是看到教室中的令和柴正在做错题本。我想康的问题应该是错题本没有及时做吧，或者是老师讲的题目没有及时的复习吧。康拿出了化学的错题本，只是停在了
