一、重视语文
语文被边缘化，但语文很重要
1.各科审题时 需要语文能力
2.语文能力是循序渐进积累而来
3.语文伴随学生一生，听说读写
二、班级语文学习情况
优：成绩稳定的学生名单 进步名单
不足：态度、习惯、不交作业或应付作业
三、一轮复习安排
复习安排说下。在校内，老师带领学生读资料、积累知识、训练做题能力。
夯实基础：语文基础知识：字音字形、古诗文默写、文言文阅读等（可抓分数不能丢）阅读理解、作文方面 限时训练，分值等于考场分钟数。
四、家长如何配合（待提升和成绩不稳定学生）
1.检查原文背诵——《古诗文言册》要求背诵内容，背熟，默写准确。
2.检查作业完成情况，签字
3.作业限时完成，陪伴督促（120天时间，学生有76天在学校，50天左右在家）
4.引导学生多读书，营造氛围
5.检查学生课堂笔记和学校练习材料，关注群内老师反馈的过关信息。
