眼看着按照原来的计划，只剩下一周时间就要开学了。我的内心也越来越焦虑，我将如何面对我的小飞鸟们？我觉得再怎么准备好像也不能够说准备到位了，因为以我目前的状态无论怎样准备都达不到为每一个学生量身定做。我发自内心地觉得我要面对的每一个学生都需要我竭尽全力想尽办法去带领他们一起走向未来。
今天，校长打电话给我，说是有一个女孩子要上一年级。这样我的青鸟班就有了十个一年级的学生，刚好男生女生各占一半。我联系这个女孩子的妈妈，并加他为微信好友。我让她加我微信，明天早上带孩子到镇上医院给孩子做体检。
今天晚上打开最近买的《了不起的一年级新生》，我觉得这本书就是一套一年级新生的入学课程，简直太及时了。我初步阅读了第一章“校园初体验”的第一节“走进校园，认识老师”，这一节每个板块都有可以学习借鉴的地方。比如，第一个板块里的“齐合影，銘此刻”，我计划在开学第一天给每个学生和家长在校园里，准确来说是在教室里的班级标志前合影留念。第二板块可以借鉴的是“玩游戏，找座位”，学生刚进教室就组织学生玩一个找名字的小游戏。等学生在自己的努力和老师的引导下成功找到写有自己姓名的座位并坐下来；“趣介绍，识老师”，我觉得这个游戏很好玩。这样充分利用简单、有礼貌地打招呼的游戏方式，跟老师进行互动，打破了教室里的沉寂。让孩子们进一步熟悉老师，对老师留下美好的印象。
我要从明天开始紧锣密鼓地全面做好准备，为了我的学生，再怎么努力都值得。
