肖璐薇 第三周反思
关于剑桥对于单元meet my family 这一个单元大部分孩子已经熟悉核心词汇father mother brother sister和me 但是对于cousin 不是很熟悉 需要练习 针对于这一课的教学我的反思如下。
1 导入 我的导入是根据Lenny’ family tree 来展开 然后问学生Frank’s Lenny’s ….? Is Frank’s Lenny’s brother ? 同学们回答No, 来引入cousin 这个单词 但是导入是不是可以通过一些歌曲热身更好 家庭树可以放在第二个环节来复习家庭成功的词汇.
2 关于这个家庭树中间有两个家庭,对于uncle 和aunt 的理解只有部分同学理解 这一块最好能有相应的练习题来检查学生对于uncle aunt 这两个词的理解.所以在口头操练完成以后可以让学生填空练习一下 确保学生能理解这两个单词的意思.
3 关于核心句型’s 这个难点没有解决,部分学生不是很理解’s 在读句子的时候没有读出来这个’s 说明不理解 并且也不明白意思.所以这个难点需要在下一节课通过口头练习以及笔头练习来进行解决.
4 关于词汇,特别是核心词汇, 可以通过My mother’s brother is my _______. 这种形式来让学生们进行巩固.并且进一步检查学生对于核心单词的理解和运用,下一节课也可以用通过这样的练习来复习巩固核心词汇.
5 最后几分钟没有总结本堂课所学,还是要有一堂课的总结比较好.
