回顾上一周，是行动力满分的一周，分解任务后，每天抽出时间逐个击破。晚上虽然对着电脑也鏖战了几个小时，但至少没有熬夜。
周一的课连着午托，很紧凑。早晨按部就班，古诗诵读过关。对于背诵类的学习任务，60个孩子的检查，我一直坚持亲力亲为，不找小帮手。老师检查和孩子检查的效果完全不同。我要的是准确率和熟练度，还有久而久之养成的习惯。必背古诗每日两首，做到所有人日日清。
课一定要精讲，避免琐碎，这样学生才能把握住重难点。课堂信息过多，容易冲淡主目标。节省出时间，练习及时反馈讲解。用最少的课时，达成最高效的目标。相应的，就不用额外占用孩子们音乐、体育课的时间了。
今天，钰辰同学进步很大，多动且注意力难以集中的他，现在不仅可以专心听课，还举起了手积极回答问题，而且说得非常好，同学们毫不吝啬把鼓励的掌声送给了他。
本周四，市基础教育研究院课题中期汇报，文稿已经差不多拟好，PPT做了三分之一，晚上加加油，争取定稿。明晚小范围内再磨一遍。
虽然很忙，晚上还是带晴儿去打了一会儿羽毛球。
没有阳光的一天，那就自己做自己的太阳！
