家庭教育指导师的身份定位和使命
家庭教育指导师：旨在普及科学的家庭教育和先进、实用的家庭教育方法；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
如果我们从现在开始，每一对新婚家庭在生育孩子的同时把家庭教育知识学起，那我们的家庭和孩子成长将受益无穷，很幸运在最好的时代，我们要趁早，赶紧把所学向广大家庭和社会传播，让更多的后来人了解和接触到，任何事情的变好，都需要理念先行，观念改变，行为自然跟着发生改变。学习是唯一正确的选择。
幸福自己的小家，温暖大家
《陶行知全集》中金句：教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
家庭教育指导师自画像三步曲
第一步：“我因为......”，思考并写下你为什么要学习家庭教育指导师缘由
我因为，学习家庭教育指导师首先是作为一个妈妈，为了培育好自己的孩子，想寻求外界的帮助，需要来学习；另外，我是希望可以帮助和影响到身边的人或者需要的人而学习，我一直在探索的路上，学习了心理咨询师相关知识，也希望更多地服务于我们周边的人，所以学习很有必要。
第二步：“在这里，我的身份.....。觉察并写下你眼中的家庭教育指导师身份
在这里，我的身份是一名家庭教育指导师，不仅指导自己作为一个家庭的引导者如何来与家庭成员更好地向前迈进，同时，我将应用所学知识做好传播引导更多的家庭走在专业的教育指导路上而努力。
第三步：”我要成为.....“，思考并写下你心中的家庭教育指导师使命
我要成为一名合格的家庭教育指导师，要具备丰富的理论与实践经验，真正可以帮助到自己及身边的家庭。
身份决定格局，影响你的成就，定位指引未来，找准出发原点
家庭教育指导师的身份定位
积极教育的普及者
家庭能力的提升者
家庭方法的教练者
家庭规划的指导者
家庭成长的陪跑者
天赋优势的发现者
家庭教育指导师的核心素养
积极心态
扎实功底
明确界限
开阔视野
利他情怀
终身学习
身份定位清晰，学习才有动力，努力才有方向
家庭教育指导师的使命
利己-学习成长 ：成为积极乐观的父母
育儿-陪伴见证：培育卓越自信的孩子
互助-抱团育娃：互相滋养且彼此成就
助人-传递善意：让更多的孩子受益
我眼中的家庭教育指导师的使命是做一个积极乐观的母亲，培育独立自信的孩子，与更多的母亲们交流彼此滋养，传播善意，带领身边的家长一起为更多的孩子的幸福成长而努力。
终身成长，学会感恩，学会公益
（关心那些有需要的人）
（从今天起激起关怀与分享的涟漪）
善良 会转移，帮助别人会让自己感到快乐（美国心理学家 伊丽莎白邓恩）
帮助他人可以延长寿命（斯蒂芬妮布朗；2013）
乐于助人的青少年未来会更成功，家庭关系也更加和谐，生活习惯会更好，更具有社会竞争力。
成为幸福家庭教育公益讲师
爱出者爱返，福往者福来
分享爱，会得到更多的爱
传播善意，幸福滋养千万家
和善之家，必有余庆
参与公益，影响自己，幸福家人
三件好事感恩法
每天写下三件发生在自己身上的事，可以是任何让你感觉美好或者因之感恩的事物
第一件好事：比如：早上起床外出运动，遇到了一个认识的跑友，一起共同跑步，一边交流，很开心
第二件好事：早上自己动手做了一顿精美用心的爱心早餐，和女儿一起共进早餐
第三件好事：下午下班回家吃到女儿做好的热腾腾的饭菜，感觉女儿的付出及自己照顾好自己
