再次深刻认识,科学学习模型IPO

一、学习能力,是一种元认知能力

#两年前学过,但是认识尚浅:IPO 模型在差不多两年前有学习了,当时理解有些浅显。

学习能力,是一种元认知能力,怎么研究都不为过。但是学习方法繁多,因人而异。

IPO模型是其中最简单,最朴素、最有效的方法之一。

我一直都记得,教是最好的学,用输出倒逼输入。

脑袋里有大概的框架,要主动输入,同时一定要输出。

所以,这两年来有意识去输出一些文章,但是缺少有效的拿反馈的环节,成长速度不高。

#时至今日有提高,整体提升空间还是很大的,尤其P处理环节有待提升缺积累有用的模型。

此次学习,让我深刻认识到处理这个环节,有多重要。

就算读太多书、见太多人,若缺少行之有效的处理模型学习效率和质量也会大打折扣

对科学学习理解的深刻,决定了学习的效率,以及进步的速度。

二、认识到学习容易忽略的环节

我个人跟优秀同学拉开巨大差距的原因,最缺乏的是长期目标和处理环节。

1.为什么要学

如何科学的学,跟你定的目标很有关系。

目标越是长期需要修炼的能力,越对自己有效越持久。

如果只解决眼前的问题,容易忽略自己个人成长和发展最核心的能力,长期下去,能发现进步很小

例如学习AI的能力,容易拘泥于技巧性的学习,而忽略了要拉开跟普通人的差距,靠的是深度思考的能力(例如如何提问,如何批判性思考)。

那些能用AI高效解决的东西,是自己要少做的

那些AI暂时做不到或做不好的事情,是自己要投入大量时间做的。

2.怎么处理收集的海量信息

#处理信息的方法,模型很重要,帮你事半功倍

同样看到一篇文章,有人总能快速抓住文章的要点,并言之有物。

而有的人说了一大堆,不得要点。

#其实 只要掌握一些的处理问题的框架和模型,就能事半功倍啦。学习处理的效率和质量能大幅度提升。

例如二八法则、PEST模型、金字塔原理等

#下一步,我需要有意识积累和运用,那些常见的,对我事业发展有帮助的模型和框架。

三、学习不限形式,人事物都可以学习

#不在于形式,而在于是否对探求事情的本质有追求

有时候看别人读了很多书,就很焦虑,反观自己,发现书读少了,就焦虑到不行

有时候看了不少书,发现一到用时,就使不上劲;没有知行合一。

跟人聊天,也是学习

观察外界的事物,也是学习

你无时无刻都在学习,因为你时刻都在IPO

知识之间进行联系,盘活知识。把毫不相干的东西,建立联系。

有时候会从A思考B,观察他们异同点。观察现象,总结规律。

四、学习能力提升,给你更多底气

1.学习不是一蹴而就,而是螺旋上升

前期学习就好像是小白跑步,刚开始跑2公里都费力。

但跑步也许会反复,有时候想放弃,或者没怎么提升

但是经过瓶颈后,跑步功力不断提升,肺活量和体能不断提升,就能跑5公里,10km

半年之后能跑半马,一年之后甚至能跑全马啦,这是螺旋上升的过程

2.用好IPO模型,带给你更多底气

我可以学——到我可以学会的进阶理解。

我可以学是勇气

我可以学会是底气(学习能力带来的底气)

#用学习潜力做计划,而不是按过去能力

3.教是最好的学

学会用大白话讲给外行

学会给团队讲

给周围的人讲

找到机会多分享

越多人认可,那效果最好

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