传播学就是一门研究连接规律的学问。课程的第一模块，我们就来讨论其中最底层的问题——人与技术的连接。换句话说就是，人跟媒介之间具有怎样的互动规律。

一说到传播，很多人总觉得，是传播的内容在影响我们，传播媒介只是个通道而已。我们平时看微博、刷抖音都是如此。比如美国前任总统特朗普，我们不太在意他是在推特、脸书还是在电视上说话，而只会关心他到底讲了什么。

这么说当然没错，但它没有注意到的是，在内容背后，媒介也对我们影响巨大。举个例子，如果有人把郭德纲的相声剪成一段10秒钟的短视频，上传到抖音，还会不会跟在剧场里一样受欢迎呢？我猜可能不会。如果短视频里三秒都看不到包袱，人们就等不及了。

内容还是同样的内容，但因为媒介变了，人们对于内容的评价就完全变了。这是为什么呢？其实原因就在于，媒介不只是个通道，也不只是个工具，而是一种可以直接影响我们的力量。

这一讲，我们就来详细讨论这个问题。看看媒介到底怎么影响了我们，面对媒介的影响，我们又该怎么办。

媒介影响内容的创作

想要知道怎么应对，我们首先得弄明白，媒介到底在哪些方面影响了我们。

首先，媒介最重要的一条影响就是，媒介影响了内容的创作。

很多人认为，内容创作是自己的事儿，想写啥就写啥，想怎么写就怎么写。但我要告诉你，在创作时，选择内容的不是你，而是媒介。

举个例子，如果我们现在要写一条新闻简讯，那开头其实就非常固定，必须写清楚时间、地点、人物、事件、原因和过程。

但你有没有想过，这个规定究竟是怎么来的呢？其实，它来自于早期的电报机。我们看过老电影的都知道，电报机是按字数计费的，这就要求使用者惜字如金，用最简洁的文字，表达最准确、最完备的信息。后来，新闻简讯的六要素规定就是这么来的。可以说，电报机这种媒介影响了新闻简讯的写作规范。

再举个例子，报纸杂志时代有很多好内容，如果我们现在把这些好内容原封不动地搬运公众号上，就一定会有人看吗？不仅不一定，甚至可以说，大概率没人看。你可以回想一下热门公众号文章，它们呈现的内容和文字排版等等，是不是都和报纸完全不同？

其实，不只是公众号，其他互联网媒体上的内容、主题和样式，也都与传统媒介很不一样。是什么造成了这种现象呢？

美国作家尼古拉斯·卡尔对此做了分析，在他看来，互联网通过三个关键技术对内容进行了筛选：

首先是超链接，它鼓励我们在各种不同的文本之间跳来跳去，而不是持续专注于一段内容。

其次是搜索功能，它让我们只用关注碎片信息，而不再需要系统性地理解某一个领域的问题。

最后是多媒体，相比较文字而言，我们的大脑更容易被声音、图像和视频吸引。

时间长了，我们的大脑就习惯了不断切换关注点。这时候，再让我们长时间集中注意力到一件事情上，就非常困难了。换句话说，互联网筛选出的内容都有这样的特点，主题不一定是单一的，而是多元的；不是长篇幅的，而是短篇幅、碎片化的；形式不是只有文字的，而是多媒体的。

这样的内容看得多了，我们自己创作内容时，当然就会不由自主地受到影响。比如，我们现在特别“热爱分段”，写上三五句话，就要分段。尤其是在网上，有时候写一句话都要分段。每隔几段，还要配一张图片，加一个动图，配一个短视频。长此以往，互联网媒介对内容的影响就越来越多、越来越大。

针对媒介对于内容的影响，加拿大传播学者麦克卢汉看到了更本质的真相，他有一句非常著名的洞察——“媒介即信息”。意思是说，媒介不仅传递信息，它本身就是信息的一部分。就像我们前面提到的，几乎所有的媒介都参与到了内容制作的过程，并体现在我们输出的内容上。

媒介影响我们的思维方式

这是不是过分夸大了媒介的作用，而完全否认了内容的作用呢？

并非如此。在我看来，内容对人的影响其实是短期的，只要时间足够长，再火热的内容也会被人遗忘；但媒介作为内容的载体，对人的影响却是长期的。相对于内容，媒介还可以塑造我们的思维模式、影响我们的感官。

打个比方：深海中有一种鲸类动物，眼睛很小，视力很差，甚至退化成了动物世界里的“盲人”。不过，虽然它们没有耳廓，只有很小的耳孔，但是听力非常敏锐。研究人员发现，这种鲸类因为常年生活在深海里，黑暗的世界让它们的眼睛没有用武之地。

如果把技术比作“深海”，长期生活在“深海”里的我们，思维和感官当然也会被影响。麦克卢汉还提出了一个很精炼的观点：媒介是人的延伸，也是人的收缩。

“延伸”，你肯定很好理解。举个例子，我们拥有了电话后，就不用偏得见面才能交流了。你看，电话其实延伸了我们的嘴和耳朵，让相隔异地的人们得以“说”和“听”。可“收缩”又该怎么理解呢？我们继续“打电话”这个例子。面对面的交流时，我们会调动整体感官，但打电话的时候，我们的眼睛暂时用不上了，只用说就行。这就是“人的收缩”。