今天8:50左右开始看书，看到10：30，下午没时间，晚上又看了会，终于把这本书完结了，但又不太想完结。脑子里想把整本书串起来写一篇 读后感，又怕写不好。不管了，明天写写看，能写到哪儿是哪儿 。
今天是最后6个小故事，写得有点潦草。故事倒是很精彩，就是太长了，所以只能潦草一些。
第一篇写的是费曼参加教育委员会评定教科书中发生的故事。
战后国防部其实还想要求他为军方工作，但费曼拒绝了，这时教育委员会邀请他去参加评定教科书的工作，这件工作让他看到了教育部工作的真相。
书有很多，他都放到了地下室，一本本看，结果他太太形容那里有个火山，时时会发作。费曼把所有的书都认真看了，觉得很多都没有实际例子，有例子的举得例子都很无聊，比如说两个星球的温度加起来，他觉得这些写书的人根本就没有就不知道自己在写些什么，根本不懂科学。
他把这个评分都交给了他们，但是，他们的这本书的分数是按照平均分给，但是很多人都没有认真的打分，有一本书没写完里面是无字的，但很多人还打了分。
出版社竞标的时候，两家出版社的标价和以前相比，竟然差了200万之多，，另外他们会经常接到出版社寄来的东西，请他吃饭等等。
他觉得无聊极了，也非常沮丧，辛辛苦苦做了很多无用功，但是政府部门却根本就不重视。
所以，他觉得唯一能做的事就是记下日记给读者看。
第2个故事，诺贝尔的另一个错误，这个故事里讲了费曼得了诺贝尔奖前后的故事。
他先讲了他得了诺贝尔奖后的一些遭遇，有些人都没经过他的同意，就帮他安排一些事情，比如只有少部分人能听懂的物理课，却安排了三四百个小孩来听，弄得他像个白痴一样，但是他又不想让别人扫兴。
于是，他想了一个办法，海报上虚拟了一个别的教授的名字，还有一个傻乎乎的题目，然后，他去上课的时候说那个教授来不了，让我来讲课。
他得诺贝尔物理学奖时，半夜3:00有人给他打电话告诉他这个消息，他却说你3:00给我打电话，想干嘛？你明天上午打过来会更好一些。
你讲颁奖颁奖词的那个讲话挺有意思，他说：我很高兴，工作中因为别人用到了我的成果，这样我已经得到了奖赏。我还接了很多信，有的是我童年的玩伴，他们说我认识那个人，他就是我们一起玩的小孩，这种感觉表达的是我理解的某种爱，我感谢他们。
第3篇讲的是，费曼被邀去讲一个玛雅天文学和数学。
起因是因为有一个大学的洛杉矶分校，有一个教授负责物理系的讲座安排，他想让这些物理学家懂一点人文方面的知识，所以呢，他在找这方面的专家，结果找来找去没找到，找到一个费曼非常尊敬的一个教授，问他有没有这方面的专家。
这个教寸爱说，有一个这样的教授，但是他是业余的，他不是专业的。得知这人是物理系的理查德.费曼，那人快晕过去了。
他本来是想让物理学家懂一点人文知识，结果邀请了一个物理学家来讲。
第4篇讲费曼学鼓和打鼓的故事，挺精彩的，但太长了，就不讲了。总之，他学什么像什么，最后还参加了正式的表演，被人当作是音乐家，一开始还被人当作是印地安的土著。
第5篇讲的是费曼研究幻觉的故事。
第6篇 讲的是费曼眼里正确的科学态度。
费曼发现一些非科学的东西还在影响着人，比如说读心术等等。
费曼认为，导致伪科学的原因有些是因为他们没有用一种正确的方法去做实验证明。正确的观念是把所有的信息都翻出来，以帮助别人来判断，而不是要单摆出那些他们判断方向的信息。
费曼说，科学家不要把自己当傻瓜，也不要把别人当傻瓜。
