最后一门课程就这么轻松的考掉了，没有悬念，没有感伤。从不会因为是最后一门考试而留恋，因为不喜欢。人生中的考试不会就这么终结，证奴的时代，还有多少次考试等待着我们。
算来，在这个学校学习的时间已近尾声。上完最后一门课，交完最后一门结课作业，就一切都已结束了。看着其他同学忙碌着收拾东西，客厅突然之间大包小裹的堆满了行李，我知道，我的四年大学，可以就此划上句号。
大二时给我们上课的老师，考试时又在课堂出现了。还是她一贯的作风，同学们唏嘘不已。真奇怪，为什么同学说好的老师我不以为然，而我觉得可以留下些许记忆的老师同学的反响又会是这样。评价标准显然不同。且不说这个了吧，在这里谈这个问题实在有点不搭，破坏了整个情绪。那好，这块跳过，重接上文。大二时给我们上课的老师，考试时又在课堂出现了。还是她一贯的作风，虽不是亲切，却很熟悉。就这样，昔日的老师和学生以考试的方式又相处了两个小时。两个小时之后，结果还是一样，各走各路，或许从此再不相见。向左转向右转，就是这样，说散就散。
从教室出来，走在坑坑洼洼的石头路上，远望屹立前方的图书馆，我在想：四年了，这所学校到底留给我一个怎样的回忆？四年过后，关于这所学校，我还会再想起什么？老师，还有那么多可敬的老师，值得我去收藏。
记得我曾说过，“只要学校给我提供个图书馆，提供老师就行。”是的，对于这所学校，甚至对于整个南京城，记忆里不免带有苦涩的味道。从当初的无可奈何到现在的坦然接受，虽是可以放下过往，现实却仍无可留恋。现实正如我说过的话，如果会有伤感，也是为了对知识和人格的尊重和敬仰。重新遇到久违的老师，想到会是最后一面，不禁有了想要抱一抱对方的冲动。现在都是这样，到了毕业季，这个充满复杂情感的时节，伴着微微桂花的幽怨的芳香，我的心又会怎样？
大学四年，老师为我开了一扇窗，将我引入哲学和美学的殿堂。老师的存在，最先打破了对自我的幻想，我猛然觉察到，身边就存在这么多有才能的人，而自我却早已被应试遮蔽了眼光。从此以后，我不断地读书，渐渐的，真真正正的为知识的吸纳和洗礼而感到愉悦。面对如此多的书籍和宝贵的知识不免有些自卑和恐慌，但能读上一本好书真可谓是一件快事。我想，如果不是这些即使年轻却还存有思想的老师，可能真的要对这个世界抱有失望；如果没有老师和知识的指引，我的大学真要留下永久的无边的缺憾。虽然我知道，许多学校比这所学校好上百倍，会更适合我，我想说，至少在这个学校中，我收获到很多，四年的漫长时光我没有白过。感谢老师和知识的给与，让我能感受到大学时光的可贵。
真正的学习生涯，从我的大学开始。真正开始懂得人生，从我的大学开始。脱离了应试的禁锢，打开另一扇窗，寻找自我，追求独立，不断去超越，渴求生活的坚强。
然而，四年的大学就这样过去了，留有些许遗憾。当我渐渐明白些什么的时候，时光已悄然溜走。大学时光已不在，不知是否还会有如此自在悠闲的未来？等着我的会是我所期待的吗，想要去填充弥补一段空白，更是留住还可以自我的现在。
此文写于2012年10月27日
