阅读书籍：《小学语文主题教学研究》
主编：窦桂梅
出版社：人民教育出版社
版次：2018年7月第2版
印次：2018年9月第1次印刷
开本：787毫米×1092毫米
阅读内容：P31-P35
2.主题教学在学科教中的实践研究
（1）从教育阶段分析看，基础教育阶段为以往文献的关注焦点
（2）从学科领域分析看，英语和语文雪娥是以往文献的关注焦点
（三）小学语文主题教学研究
笔者将主题教学理念阐释为：从哲学的高度，用精神和生命的层次，动态生成的观念，重新认识并整体构建课堂教学模式，并实现真正主题意义建构的开放性课堂教学样态。
