《从优秀教师到卓越教师》读书笔记13


        第36天:抛弃旧的教学方式.

我们每个人身上都或多或少地存着舒适地带,它是我们面临的很多困境的根源。

在我们宝贵的生命中,我们依然还在使用那些已经没有任何效果的旧方法.

我们必须不断突破舒适地带不断学习和改善教学方法,与时俱进而不成为井底之蛙.

请勇敢离开你的舒适地带吧,你会发现不一样的世界和不一样的自己.

第37天: 小改变.大收获

教师讲台上毫无激情进学生在下边机械无聊做笔记.我们需要打破这种僵局.

如阅读课上,我们不再习惯性让学生轮流朗读,让学生界着问题读,加强互动环节.让学生讨论,解释和综合分析,从而掌握相关知识。

尽管前方是一片未知的深不可测的海域,但只要你有足够的勇气,就一定能扬帆远航!

第38天 停下来,想想为什么.

当学生在课堂上出现行为问题时,是学生的问题,还是都师的问题:我们反思自身的9个问题:

1.常规没有问题

2.组织纪律没问题

3.在与学生保持密切的良好关系方面.

4.教师的热情激情

5.当学生无事可做时,老师迅速补充教学知识防止捣乱

6.确保每一个学生都能获得不同程度的成功.

7.有精心准备的教学计划,且和学生的生活紧密相连.确保学生在课堂上积极参与

8.每一个学生都得到了尊重.

9.老师绝不会让学生惹怒自己,如果与你有关,及时而迅速调整,如果与学生有关,需要你和学生一起解决问题。

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