《学业评价-多种评价工具的设计及应用》学习笔记一

今日学习聚焦学业评价理念,全面且深入地进行了阐述。

在学业评价类型上,人性化评价凸显以学生为本,重视个体差异,关注学生在评价过程中的心理与发展;精确化评价着重从编制过程、题目编拟、分析以及结果解释等多维度,提升评价的信度与效度;统整化评价则强调课程、教材、教学与评价的有机融合,各环节紧密相连。

实施建议层面,明确了应遵循的原则,如兼顾多元、结合多种评价形式等;所需具备的条件,涵盖教师素养、行政支持、家长观念转变与配合等方面;以及实施前的准备工作,包括倡导沟通、开展研习、调整研发评价工具等。

推动策略方面,提出采用渐进式推动、提升专业素养、鼓励民主参与、扎根评价文化、确保过程透明等方式,以应对学业评价推进过程中面临的各类问题与阻力。

最后强调,学业评价的发展需要多方协同,是集体努力的成果,对教育教学质量提升意义重大。

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