本单元话题为Our school in the future,主要引导学生运用将来时准确描述自己对未来学校的畅想。在单元情境创设中，引入了卡通人物哆啦A梦，并由其带领学生进行时光穿梭，一起比较过去的学校，现在的学校以及未来的学校有哪些不同。
在本课时中，重点教授的句型为 What changes would you like to see in our school? Students will....学生通过pair work讨论，再通过group work 进行问卷调查，在活动中操练核心句型。文本扩充方面，教师先引入了未来学校的视频，用于启发学生发散思维，比如students will have chess and cooking lessons at school.
从学科素养角度来看，教师需要注重培养学生的逻辑性，以及思想方面的积极性，部分学生会表达students will have no homework这样的描述，教师可以借此来引导学生进行批判性思考，if there will be no homework for students, what will happen?
从教学设计方面来看，教师应该多注重打破学科边界，带领学生感受未来学校，未来城市，未来生活的变化，除了科技方面，未来的课程，环境，交通，饮食，休闲娱乐活动等等是否会迎来更大的变化？由此，可以进行小组讨论和任务分配，发散学生的思维。
