2017.07.10
今天送完川川，我就直接到小学给川川拿录取通知书了。川川将要成为一名真正的小学生。
放学回家，开始写作业。其中英语老师留了三个单词每个写十遍。我问川川老师让写这么多遍干嘛呀，川川说不知道。我告诉他是让他记住这个单词。写十月这个单词，他一会就写了十遍，歪歪扭扭，很是难看，每个字母不是大了就是小了。我首先表扬他写作业速度比以前快了，然后再说出他字母写的有问题。他这次很愉快的接受了，然后马上改正，后面的单词写的都很工整，清晰。后来我又告诉他写这些单词是为了记住，不是机械的抄写几遍。后面的十一月，十二月两个单词，基本写两边三遍就能记住了。十遍确实机械作业太多。
晚饭后，小朋友来家找川川玩儿。九点两人才依依惜别。平时这个时间川川都上床了。小朋友们都放假了，早上不用早起，晚上都无所谓，可是川川明天还要上学。洗澡刷牙完毕后，看了两页书，我就催促他睡觉了，可能和平时睡觉时间有差别，还睡不着了。折腾到10多，终于睡了。
