1、按照价值高低和系统性将资料分类。将要读的资料分成高价值的和低价值的，系统的和不系统的。选择性的处理，优先处理高价值系统的资料，高价值不系统的资料，低价值的东西参考参考就行，不需要特别处理。
2、将要处理的资料看清作者和作者立场，大致看看前言和后续，目录要仔细看，看的时候去想想可能讲些什么？可能和哪个方面有关。他们之间可能是什么关系。
3、开始看书，向前回顾总结，向后预测是自己的大脑活跃起来的方法。
4、一章就是一个概念，一个观点，每一章可以总结几个关键字出来。
5、读到每一个观点之后，每一个概念之后，想想他说的对不对，哪些是对的，那些不对，这些观点在什么情景下能用。
6、读不懂的书，可以用框架法把它读完。多读几遍。常读读不懂的书，可以使自己的理解力更上一层楼。
7、适时的分享出去自己读过的概念、观点，讲讲用法，自己的想法，。这样可以帮助自己思考哪些东西是思考准确的，哪些东西是没有思考准确的，说不定还能得到更有意义的想法。也许会被不理解，不过没关系，关系都是双向选择的。分享的结果是双赢的。
8、交一些终身学习的朋友，互相督促分享学习，互相支持。
9、读完之后，也可以在读的过程中，搜索关于重要观点的其他不同的人的看法。可以在互联网上搜索，也可以买同样主题的书，看看另一个人是怎么认识这个问题的。
10、读书，不是为了知道信息，而是为了掌握世界运行的规律和方法，如果只是能够回答发生了什么的，那叫信息。如果能够回答一类物质过去是如何变化的，现在是如何变化的，不出意外的话，将来也是这么变化，那叫规律和方法，这才能够成为知识。所以，信息和知识的差距在于，一个是根据现在可以预测将来，一个只是代表这件事情发生过了。足够数量的相关信息信息归纳整理提炼后的东西才是知识。
什么是概念？什么是规律？什么是知识？什么又是能力？
概念是一类事物的一个集合，他们有着共同的属性。
规律是一类事物在特定环境下的特定表现。
知识是概念和规律的总称，能力是使用知识的过程中产生的掌控使用结果的力量。
知道这些的好处就是：在读书的时候，可以思考我现在学到的是概念，还是规律，什么样的概念，什么样的规律？如果是概念的话，这一类物质的属性是什么？为什么要提出这样的概念，是为了在什么样的场景解决什么问题？他又对应着什么样的规律？这样的规律在使用的时候，有什么样的环境要求，预期的结果应该是什么样的？又没有例外？为什么会有例外？规律的内部逻辑是什么？
能力，来自于成功使用规律，所以，掌握规律，就去使用，这样在不断复盘的过程中才会掌握规律。
以上的内容来自李笑来读书方法的分享、《越读者》一书、还有一些自己阅读《结构化学基础》周公度、《中级无机化学》项斯芬这两本书的实操心得，学习化学的人都知道这两本号称“天书”的化学经典，我是自学的。
